Projeto Sobre Indisciplina

RESUMO Esta monografia apresenta, inicialmente, uma síntese de todos os principais aspectos da indisciplina escolar (conceitos, manifestações, etc.). Em seqüência, explana, de forma mais aprofundada, os motivos e causas da indisciplina nas escolas. Assente nessa exposição do tema, passa-se, então, às soluções encontradas para os vários motivos da indisciplina escolar, seja ela oriunda da desestruturação familiar, do não-acolhimento correto da escola e professor e da desvalorização dos…

FABRA – FACULDADE BRASILEIRA CAMPUS MACAÉ INDISCIPLINA NA ESCOLA JULIANA DUARTE CUNHA Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação sobre orientação do Prof. MACAÉ-RJ JAN 2013. FABRA – FACULDADE BRASILEIRA INDISCIPLINA NA ESCOLA JULIANA DUARTE CUNHA

Reportando-se ao conteúdo do filme, a professora Erin Gruwell assume a turma do 1º ano do Ensino Médio, para lecionar as disciplinas de Inglês e Literatura cheia de sonhos e ideais. No entanto, depara-se com uma série de problemas: violência, desmotivação, indisciplina e discriminação. A maioria dos alunos vinha de uma realidade social violenta, boa parte pertencia a gangues, advinham de famílias desestruturadas e, eram estigmatizados e excluídos dentro e fora da escola. Entretanto,…

destacar de que forma a indisciplina interfere no rendimento e qualidade educacional, e que postura a gestão escolar deve tomar em relação a alunos indisciplinados. Tem-se notado que a indisciplina aumentou muito nas escolas tornando-se um dos grandes desafios da educação atual. Dessa forma, o objetivo desse trabalho é o de ressaltar como os atos indisciplinares prejudicam o processo ensino – aprendizagem, levantar fatores que contribuem para a ocorrência da indisciplina e assim…

RESUMO DO PROJETO O presente projeto tem como objetivo envolver os alunos no cotidiano da escola para o resgate dos valores relacionados à ética e a cidadania, voltado para a reflexão sobre os princípios éticos e morais, sobre os direitos humanos, demonstrando que o nosso direito termina onde começa o do outro, o intuito de desenvolver o espírito de solidariedade e o respeito mútuo, visando à redução da violência, da indisciplina, da intolerância e a valorização da vivencia em grupo.…

INDISCIPLINA E AGRESSIVIDADE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM DESAFIO PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA Curso: Pedagogia Pólo: UniSeb/MG Orientador: Prof. Ms. Flávia Carvalho Malta de Mello RESUMO Considerando o aumento da ocorrência da violência escolar, a incidência de flagrantes de agressões psicológicas e físicas entre alunos e também contra professores, esta pesquisa apresenta uma reflexão e análise sobre a questão da indisciplina nas escolas brasileiras. Para…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO PROJETO DE EXTENSÃO Diagnosticando as causas da indisciplina na sala de aula Manoela Pereira Magalhães, graduanda em Licenciatura em Matemática Petrolina, Pernambuco - junho/ 2013. 1. Caracterização do Problema Antes de qualquer coisa, é preciso compreender que houve profundas mudanças na escola, na sociedade e nas suas relações. Parece difícil aos educadores darem-se

PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO III - PEDAGOGIA PLANEJAMENTO DO PROJETO E RELATÓRIO DE AÇÃO GESTORA Nome do (a) aluno (a): Instituição de Ensino/ Local do Estágio: Município: Estado: Ano/Turno de Estágio: 2010/ MANHA Gestor responsável: Apresentação do planejamento e Relatório Título do projeto: Repensar a indisciplina Justificativa: Orientar e estimular a equipe quanto a sua própria postura e orientá-la para atuar frente a…

Identificação Celia Pereira Silva de Carvalho, ead 00778794 6º Período Prefeitura Municipal de Araguaína, Secretaria Municipal de Educação (SEMED)-Divisão de Ensino Especial, AV. Bernardo Sayão nº 459 Entroncamento, Araguaína – Tocantins. Projeto contra à Indisciplina Escolar Supervisor de Campo: Laércio Francisco Ribeiro, CRESS: Nº 0891 Orientador acadêmico: Silvânia Bessa, CRESS: Nº 0658 25ª Região Estágio Realizado: 15/03 a 13/04 2015 de segunda a sexta, das 13:00 às 18:00,…

Com experiência em projetos de pesquisa e extensão em políticas públicas de Educação Básica, fala das perspectivas atuais da educação a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) •O que é IDEB? O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica está inserido no Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, do Ministério da Educação. É um índice calculado para cada escola e rede escolar, que varia de zero a dez. Essa ?nota? é composta pelas taxas de aprovação dos…