Projeto Sobre Frutas Na Ed Infantil

UNIVERSIDADE PAULISTA DISCIPLINA PRATICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE PROFESSORA: FATIMA PRIMEIRO SEMESTRE NUTRIÇÃO NT1A48 PROJETO EDUCATIVO REEDUCAÇÃO ALIMENTAR PARA O PERÍODO ESCOLAR ANDRESSA OLIVEIRA DANIELA SANTANA BICUDO JOSIANE DE OLIVEIRA LEMES JULIANA MACEDO RAFAELA QUÊNIA REBECA CARVALHO RENATA DO NASCIMENTO VICENTE ROBERTA CRISTINA CORRÊA DO NASCIMENTO ROSIANE DANTAS RUBIA GUIMARÃES STEPHANYE DUARTE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 SUMÁRIO 1. Introdução..........................................

EDUCAÇÃO INFANTIL OUTUBRO 2011. Relatório Sócio Econômico Pedagogia da Escola Campo No dia primeiro de outubro, fiz observações do Estágio Curricular I na Unidade de Educação Infantil CMEI, Profª Leonisia Margarida de Oliveira, situada a Av: Brasil S/Nº, Setor Central, Cachoeira Alta. Esta unidade é formada por um quadro de vinte funcionárias, sendo uma auxiliar de secretária, duas agentes de saúde, quatro pedagogas, uma cursando pedagogia. Obtive algumas informações…

degustação de novos alimentos ................... 15 4.1.4. Ação com Pais: Vídeo ilustrativo sobre a qualidade da merenda escolar e a importância da família na formação dos hábitos alimentares e prevenção de doenças crônicas ........................................................ 17 4.1.5. Ação Obesidade Infantil: Roda da conversa e oficina culinária com ações corretivas e orientações na obesidade infantil ........................... 19 5. CONCLUSÃO GERAL…

PROJETO: “A importância da alimentação saudável e as consequências da má alimentação” PÚBLICO-ALVO • Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA • Obesidade Infantil • Grande consumo de alimentos industrializados e/ou calóricos (Salgadinhos, frituras, refrigerantes, doces, condimentos, bolachas recheadas e etc.) • Necessidades nutricionais não atendidas • Sedentarismo • Riscos a saúde HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA O presente projeto será incorporado no

PROJETO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL SENAC XANXERÊ ALIMENTAÇÃO SAÚDAVEL PARA AS CRIANÇAS Xanxerê - SC 2013 ALIMENTAÇÃO SAÚDAVEL PARA AS CRIANÇAS Projeto apresentado ao curso de Técnico em Enfermagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC Xanxerê, como requisito parcial para obtenção do…

muitas vezes ditas com um simples olhar. Ao meu Orientador, Prof. Ademir, pela paciência com as inseguranças, incertezas e devaneios de um pesquisador estreante. Às minhas amigas do coração: Denise Weigert, pela coragem em me convidar para o Projeto “Lanche Saudável”; Nívia Berti, pelo incentivo constante, partilha do material e pelas caronas de todo dia; Eliza Johansen pelas constantes trocas de idéias e orientações na revisão final deste trabalho. Aos meus professores, todos…

exclusão dos colegas nas aulas de Educação Física é marcante para as crianças com obesidade ou sobrepeso, fazendo assim que o papel do educador físico seja posto em prática, ou seja, incluí-lo em um ambiente lúdico e sem preconceito. “Como o sobrepeso infantil está intimamente ligado a fatores externos e internos, é de extrema importância o papel de um profissional de educação física que auxilie tanto no processo de emagrecimento, quanto na orientação da atividade física, tirando a…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL TAGUATINGA – DF 2013 FACNET LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. TAGUATINGA – DF 2013 SUMÁRIO Ficha de

educativo pode criar novas condições para as crianças fazerem as suas descobertas, assim descobrindo novos sentimentos, valores, papéis sociais e costumes. "A aproximação da realidade possibilitada pelo Estagio Supervisionado e a Pratica da reflexão sobre essa realidade tem se dado numa solidariedade que se propaga para os demais componentes curriculares do curso, apesar de continuar sendo um mecanismo de ajuste legal usado para solucionar ou acobertar a defasagem existente entre…

PATO BRANCO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. DESENVOVIMENTO 05 2.1 – A EDUCAÇÃO INFANTIL 05 2.2 – O SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL 06 2.3 – AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO 06 2.4 – APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS 07 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 4. REFERÊNCIAS 10 1. INTRODUÇÂO O trabalho Pesquisa e Prática Profissional – a escola pretendem fazer uma reflexão, sobre o agir e os desafios que encontramos na escola, assim como a conexão entre teoria/prática