Projeto Sobre Folclore Para Educação Infantil

15/6/2014 " Cantinho do Educador Infantil ": PROJETO MONTEIRO LOBATO - ENSINO FUNDAMENTAL Quem sou eu Ed u c ac i o n al Visualizar meu perfil completo Leve O Selo do Blog para os conteúdos selecionados a fim de tornar a aula mais atraente para os educandos de primeira série. O Projeto teve como ponto de partida um trabalho de levantamento dos questionamentos e das curiosidades dos educandos sobre o que gostariam de estudar nesse ano. EXPERIÊNCIAS E CUR Partindo…

de roda. No entanto não basta querer trabalhar a música, mas sim, buscar cada dia mais o conhecimento sobre a música, para que motive a criança a querer ouvir, pois sabemos que antes de tudo devemos fazer uma sondagem do que nossa criança já sabe sobre determinado tema a ser explorado. Ressaltar a importância das cantigas de roda na Educação Infantil, observar se o professor de educação infantil insere a música através das cantigas de roda, verificando a contribuição das cantigas de roda…

de Identificação Nome da instituição: Escola Villa Verde Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal ( ) Particular ( X ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( ) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: Educação Infantil e Ensino Fundamental I Número de alunos: 160 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : 13 Secretaria ( X ) Pátio interno ( X ) Pátio externo ( X ) Quadra…

INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Profª. Gláucia Santos Monteiro/ Uberlândia-MG RESUMO O Projeto Música na Escola - Brincadeiras Cantadas: resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, refere-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas e músicas folclóricas. Foi desenvolvido em uma unidade da rede municipal de ensino, na cidade de Uberlândia-MG, envolvendo os alunos da educação infantil, ensino fundamental até quinto ano e alunos do Atendimento Educacional…

identificação da Instituição Concedente Nome da escola: CIEI – Maria José da Silva Cançado – Educação Infantil Diretor(a): Nilda Ferreira Galvão Stinghen Coordenador(a): _Adriana Miranda Professor (a) regente: Angela Sales Turma: Maternal C Período: Matutino Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Glaysson Rhener Rocha Disciplinas: PROJETO SEMANA FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Assunto: - Rotina da escola: a chegada, a rodinha, a hora do lanche, horário…

PROJETO INTERDISCIPLINAR: DISCIPLINAS:Alfabetização e Letramento Educação Lúdica Organização e Metodologia da Educação Infantil TEMA: O Brincar sob diferentes olhares: entre a teoria e a prática Curso:PEDAGOGIA Séries: 3º e 4º semestres Professoras: Adriana Barbosa Zanelatto Marisa Pavan Stucchi Ernestina Kinsui Justificativa: O objetivo deste projeto é integrar diversas disciplinas com um…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia ADRIANA SEÍZA CÂMARA RA 394927 GIOVANA DE FÁTIMA BIANCO DOS SANTOS RA 395044 GISLAINE BARBOZA DE MORAES RA 395046 KATE DIANE PRONI MENEGHETTI RA 395084 VOINA LUISA ALVES DE FRANÇA RA 395210 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA SOBRE: PLANEJAMENTO DE PROJETO EDUCATIVO. Projeto Multidisciplinar III Prof.ª Gilse T. Lazzari Perosa Araras SP 2014…

os dias. Pelo fato de haver trabalho no campo, as crianças moram nesta comunidade, pois, na maioria das vezes, os seus pais por não terem estudo o suficiente para buscar outros meios de vida, buscam a sua sobrevivência nas roças da região. Com o Projeto de Estágio exercido durante a regência, pudemos observar a importância de se trabalhar esse tema com o intuito de motivar o alunado numa perspectiva de destacar a influencia da Música e a Ludicidade no cotidiano escolar. Se por um lado…

ORGANIZAÇAO POR TURNOS, Nº DE ALUNOS ....................................7 2.5 REGIMENTO INTERNO SOBRE DISCIPLINA..........................................8 2.6 A RESPONSABILIDADES DOS PAIS......................................................8 2.7 PROJETOS REALIZADOS PELA ESCOLA JUNTAM-A COMUNIDADE....8 2.8 PROJETOS DE AVALIAÇÃO DA ESCOLA................................................11 2.9 PROJETOS DE…

contar histórias, integrada a outras linguagens de arte: uma prática pedagógica na educação básica The art of storytelling integrated to other languages of art: an educational practice in primary education Marina Tarnowski FasanelloI; Marcelo Firpo de Souza PortoII ICoordenadora do projeto A Escola Vai à Cinemateca do Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro (MAM-Rio), em parceria com a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (FE-UFRJ) e professora…