Projeto Sobre Educação Popular

Culturas e Educação N. 1 p. 1-13, Ano I (out/2010) ISSN 2179.8443 JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: considerações sobre a assunção cultural e a emancipação humana presentes na pedagogia da autonomia Anália de Jesus Moreira1 Universidade Federal do Recôncavo da Bahia RESUMO Tratamos2 neste artigo da descrição de uma experiência pedagógica com jogos e brincadeiras populares pesquisados por alunos da disciplina Educação Física I…

Educação Unisinos 17(2):123-136, maio/agosto 2013 © 2013 by Unisinos - doi: 10.4013/edu.2013.172.05 A relevância da educação popular para o serviço social The relevance of popular education for social work Aline Maria Batista Machado prof.alinemachado23@yahoo.com.br Resumo: O artigo tem como objetivo principal retomar o debate acerca da educação popular enquanto temática e estratégia de ação relevante para o trabalho e a formação profissional do(a) assistente social.…

2. CONSIDERAÇÕES GERAIS SOBRE A INSTITUIÇÃO O Centro de formação Urbano Rural Irmão Araújo, mais conhecido como CEFURIA, é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos. Fundada em Agosto de 1981. O CEFURIA surgiu da necessidade de se fazer formação política e contribuir na articulação dos movimentos sociais, que estavam se organizando após a ditadura militar. As comunidades eclesiásticas de base, inspiradas pela Teologia da Libertação, mantinham uma ligação com grupos organizados

MINISTÉRIO DA SAÚDE Política Nacional de Educação Popular em Saúde Brasília – DF 2013 MINISTÉRIO DA SAÚDE Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa Departamento de Apoio a Gestão Participativa Política Nacional de Educação Popular em Saúde Série B. Textos Básicos de Saúde Brasília – DF 2013  2012. Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A

A educação popular na atenção básica à saúde no município: em busca da integralidade Paulette Cavalcanti de Albuquerque1 Eduardo Navarro Stotz 2 Interface - Comunic., Saúde, Educ., v.8, n.15, p.259-74, mar/ago 2004 1 Médica sanitarista da Prefeitura do Recife, Gerente do Distrito Sanitário III, PE. 2 Pesquisador, Departamento de Endemias, Escola Nacional de Saúde Pública/Fiocruz, RJ. ALBUQUERQUE, P. C.; STOTZ, E. N. Popular education in primary care: in search of comprehensive health…

SÉRIE ESTADO DO CONHECIMENTO NO 8 Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1986-1998) Sérgio Haddad (Coordenador) Antonio Carlos de Souza Marcos José Pereira da Silva Maria Clara Di Pierro Maria Margarida Machado Miro Nalles Monica M. de O. Braga Cukierkorn (ANPEd) Brasília-DF MEC/Inep/Comped 2002 COORDENAÇÃO-GERAL DE LINHA EDITORIAL E PUBLICAÇÕES Antonio Danilo Morais Barbosa COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO EDITORIAL Rosa dos Anjos Oliveira COORDENAÇÃO DE PROGRAMAÇÃO VISUAL F. Secchin EDITOR

Municipal de Educação de São Paulo, deu início a um belo movimento de educação de adultos, chamado MOVA-SP (Movimento de educação de Jovens e de Adultos da Cidade de São Paulo), em parceria com várias associações e instituições da sociedade civil. No final de 1992 o programa MOVA-SP tinha 73 entidades populares conveniadas com a Secretaria Municipal de Educação, organizadas em seis Fóruns Regionais e unificados pelo Fórum Municipal de Alfabetização, e junto à Secretaria de Educação, pelo…

- Lanche para C/A 100 crianças. 12.08.2014 - Oficina de Música - Abordar sobre Jogos e Brincadeiras - Exemplificar as brincadeiras populares - Fazer com que os participantes diferencie sobre o que é Jogos e Brincadeiras Orientadores do SCFV 13.08.2014 ... 9464 Palavras38 Páginas literarura Tocantins – UNITINS Pró- Reitoria de Graduação Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional Curso Serviço Social PROJETO DE INTERVENÇÃO Aluna: Marinalva Gomes Barros Turma: 2007…

Educação popular e movimentos populares: emancipação e mudança de cultura política através de participação e autogestão Escrito por Jade Percassi Pretendemos com este trabalho contribuir para a investigação do papel desempenhado hoje pela educação popular nos processos de militância e participação nos movimentos populares, e sua possível repercussão sobre a cultura política dos sujeitos pertencentes aos coletivos estudados. Procuramos para isso identificar a importância…

Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Fisioterapia na Comunidade Área Temática de Saúde Resumo O Projeto de Extensão Fisioterapia na Comunidade vem sendo desenvolvido nas Comunidades do Grotão e Maria de Nazaré, realizando tratamento fisioterapêutico e atividades educativas em saúde. O eixo teórico que orienta a atuação e a intervenção social deste é a Educação Popular, metodologia educativa sistematizada por Paulo Freire.Objetivos: prestar assistência…