Projeto Sobre Ecopedagogia

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA CLEIDE RENATA PIMENTA DE MACEDO PROJETO: BRINCANDO COM “LIXO” BELÉM/PARÁ 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL- ULBRA CLEIDE RENATA PIMENTA DE MACEDO ESTÁGIO CURRICULAR I TUTORA VIRTUAL: REMI MARIA ZANATTA BENALTTI TUTORA REGENTE: MARIA ELAINE SAFONS RODRIGUES TUTOR PRESENCIAL: LUCIANO COSTA CAVALCANTE BELÉM/PARÁ 2011 PROJETO: ”BRINCANDO COM “LIXO” TURMA: 4 A 5 ANOS DURAÇÃO: 8 HORAS 1-JUSTIFICATIVA O lixo é

Apresentação A disciplina Jogos e Brinquedos na Infância estuda as teorias sobre o jogo, o brinquedo e a brincadeira para a compreensão do processo de construção do conhecimento pela criança na faixa etária de 0 a 10 anos de idade, bem como a atuação de espaços lúdicos para o desenvolvimento integral do educando. Essa disciplina objetiva compreender princípios teórico‑metodológicos relacionados ao jogo, ao brinquedo e ao brincar, oportunizando atividades lúdicas como recursos…

FECERB 2011 CONSUMIDOR CONSCIENTE CUIDA DO MEIO AMBIENTE! Pequenas atitudes grandes resultados Imperatriz 2011 ESCOLA RUI BARBOSA JÚNIOR FECERB 2011 CONSUMIDOR CONSCIENTE CUIDA DO MEIO AMBIENTE! Pequenas atitudes grandes resultados Projeto Científico executado pelos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Rui Barbosa Júnior, sob orientações das professoras Marcianne Mendes e Regilene Cutrim, tendo como público-alvo, alunos, pais, professores da ERB Júnior.…

Projeto – Sustentabilidade e a Escola “Hoje tomamos consciência de que o sentido das nossas vidas não está separado do sentido do próprio planeta. Diante da degradação das nossas vidas no planeta chegamos a uma verdadeira encruzilhada entre um caminho Tecnozóico, que coloca toda fé na capacidade da tecnologia de nos tirar da crise sem mudar nosso estilo poluidor e consumista de vida e um caminho Ecozóico, fundado numa …

habituais e únicos de seguir as tendências e as motivações mais imediatas visando à conquista de maior produtividade e retorno financeiro. As conseqüências da pesquisa, do desenvolvimento e da aplicação de novas tecnologias demandam avaliações criteriosas sobre as condições, extensão, alcance, medidas desse processo, para que hajam ajustes, adequações, busca de identidades e conformidades da tecnologia produzida às características regionais, econômicas, sócio-culturais e ambientais.…

COM PROJETOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM SÓCIO- AMBIENTAL Catiane dos Santos Nunes[1][1] Eva Lizety Ribes[2][2] Patricia Pereira da Silva[3][3] Patrícia Regina de Freitas Guimarães[4][4] Resumo: Este artigo é fruto do trabalho desenvolvido durante o ano letivo de 2000 por três professoras da rede municipal de ensino que atuam na Educação Infantil com crianças de três anos e meio a cinco anos de idade. Todas as atividades realizadas com as turmas ocorreram através de…

e futuros”. III – O CONAMA - Conselho Nacional do Meio Ambiente – não possui uma definição especifica para a Educação Ambiental, pois não a entende como um processo de formação e informação orientado para o desenvolvimento da consciência critica sobre as questões ambientais, e de atividades que levem à participação das comunidades na preservação do equilíbrio ambiental. Com relação às afirmações acima podemos afirmar A As questões I e II estão corretas B As questões I e III…

e futuros”. III – O CONAMA - Conselho Nacional do Meio Ambiente – não possui uma definição especifica para a Educação Ambiental, pois não a entende como um processo de formação e informação orientado para o desenvolvimento da consciência critica sobre as questões ambientais, e de atividades que levem à participação das comunidades na preservação do equilíbrio ambiental. Com relação às afirmações acima podemos afirmar A - As questões I e II estão corretas B - As questões I e III…

Alfredo M. Pedagogia de Projetos: A Construção Interdisciplinar e Significativa do Conhecimento Dentro e Fora das Salas de Aulas. Paulo Afonso: Editora Fonte Viva, 2010. Paulo Alfredo M. Rocha é professor da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, no Departamento de Educação, onde Coordena o Curso de Pedagogia. É pesquisador e coordenador do Centro de Pesquisa em Ecologia e Ações de Conservação da Natureza/Condomínio da Terra, nas áreas de Educação Ambiental e Ecopedagogia. Está…

PROJETO MEIO AMBIENTE Tarefa solicitada como trabalho parcial para avaliação na disciplina Ecopedagogia, no curso de Pedagogia, orientada pela professora Ms. Rony Gladys A. Lins Melo. | UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS SUZANO 2011 PROJETO ELABORADO EM 13 AULAS. Objetivos * Conhecer as partes das plantas e a importância das plantas em nossa vida; * Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio; * Estimular para…