Projeto Sobre Alimentação De 4 A 5 Anos De Idade

nascimento até décimo-segundo ano de vida. É um período de grande desenvolvimento físico, marcado pelo gradual crescimento da altura e do peso da criança especialmente nos primeiros três anos de vida e durante a puberdade 1. O período escolar compreende a idade de 6 a 12 anos. Nesta fase, a criança torna-se menos egocêntrica e consegue trabalhar em grupo, além de sofrer influência de diferentes pessoas com valores diversos 1. Nesta fase a criança começa a ter noção sobre as regras…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1 - SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA 8 2 - OBJETIVOS 8 2.1 - OBJETIVO GERAL 8 2.2 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 3 – DEFINIÇÃO DO PROBLEMA 9 3.1 - CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E SEU AMBIENTE 9 4 - JUSTIFICATIVA 10 5 - REVISÃO DA LITERATURA 11 6 - METODOLOGIA 15 7 - CÁPITULO DE RESULTADOS 16 8 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 36 9 - CRONOGRAMA 38 10 - APÊNDICE 1 39 QUESTIONÁRIO 39 11 - APÊNDICE 2 41 QUESTIONÁRIO 41 12 - REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 43 INTRODUÇÃO A…

PROJETO EDUCAÇÃO NUTRICIONAL PARA CRIANÇAS INTRODUÇÃO O presente projeto irá abordar as necessidades nutricionais da criança, tanto no período escolar, nas atividades físicas, bem como em suas casas. Hoje, os pais não têm o hábito de incentivar seus filhos a manter hábitos saudáveis de alimentação. É muito mais fácil pra eles, mandar bolachas recheadas, refrigerantes e tal pra escola, do que perder o seu tempo preparando um lanche nutritivo para seus filhos, ou até mesmo uma fruta. A mídia

Obesidade Infantil Infantile Obesity Thayonnara Lima de Almeida¹ RESUMO A Obesidade é uma doença crônica na qual o excesso de gordura corporal se acumula a tal ponto de poder afetar a saúde. Nos últimos anos o número de obesos e principalmente crianças vem aumentando de forma significativa, desde a última pesquisa realizada pelo IBGE ( Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) em 2009, o número de crianças acima do peso aumentou em mais de 10%. Desta forma, este trabalho…

prática vivenciada, proporcionando um modo prazeroso de observação e real aprendizagem. A participação das crianças foi de extrema importância para o bom êxito deste trabalho e, através do convívio diário com as crianças, aprendemos independente da idade cada criança tem a sua forma própria de aprender. Palavras-chave: Aprendizagem, ferramenta Pedagógico, Horta. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................. 08…

para cumprimento da disciplina de estágio supervisionado III. TUCURUÍ-PARÁ 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................5 2. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO.............................................................5 2.1 Organograma do NASF..........................................................................7 3. DIVISÃO POR ETAPA:I,II,III.................................................................8…

Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação das Tutoras: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira. Tutor presencial: Eliana Manzan Sertãozinho 2014 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO 4 INTRODUÇÃO 5 A) OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 6 B) ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELA PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA 9 C) PLANO DE AULA 01 11 D) REGENCIA 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 15 …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIA, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS PROJETO DE AVIÁRIO PARA FRANGOS CAIPIRAS COM CAPACIDADE PARA 600 AVES CRUZ DAS ALMAS BA - 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIA, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS PROJETO DE AVIÁRIO PARA FRANGOS CAIPIRAS COM CAPACIDADE PARA 600 AVES Trabalho solicitado pelo docente Humberto como parte avaliativa da disciplina

............................ 4 2 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................ 5 2.1 PRIMEIRO CONTATO COM O ALIMENTO.................................. 5 2.2 OBJETIVO DOS PRATOS DECORADOS PARA A BOA ALIMENTAÇÃO INFANTIL............................................................. 5 2.3 O QUE CHAMA A ATENÇÃO NA HORA DE SE ALIMENTAR.... 5 2.4 OS ERROS NA ALIMENTAÇÃO................................

FECLI. CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EDUCACIONAL “A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COM BASE NO ESTUDO DA PIRÂMIDE ALIMENTAR” IGUATU/Ce JUNHO/2014 “A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL COM BASE NO ESTUDO DA PIRÂMIDE ALIMENTAR” Projeto relacionado ao estudo da pirâmide alimentar, com o objetivo explicar sobre uma dieta saudável, fazendo com que eles compreendam a importância da mesma e que busque hábitos mais…