cartilha de manejo de ABELHAS

MANEJANDO AS ABELHAS Vol. 2 Expediente Projeto Abelhas Nativas Manejando as abelhas Vol 2 – Janeiro de 2007 Textos Viviane Cardoso Pires (Bióloga) Revisão Murilo Sérgio Drummond (Biólogo) Lenira de Melo Lacerda (Bióloga) Editoração André Sales de Abreu Lisboa Projeto gráfico Etnia Design Ilustrações Marcos Caldas e Joacy Jamys (in memoriam) Publicação do Projeto Abelhas Nativas Rua Sete, Quadra I, Casa 01 Jd Bela Vista - CEP 65.073-200 São Luís/MA Site: www.projetoabelhasnativas.org O Projeto Abelhas Nativas, sob a Coordenação- Executiva da Associação Maranhense para a Conservação da Natureza (AMAVIDA) e Coordenação Técnico-Científica da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), é dividido atualmente pelas seguintes seções territoriais regionais: São Luís/Maracanã, Nordeste/Maranhão, Lençóis/Delta Parnaíba e Miritiba (os dois últimos em fase de implantação). O projeto é detentor de três prêmios nacionais: » Prêmio Ambiental von Martius - 2003 (2º lugar na categoria Natureza) instituido pela Câmara de Comércio e Industria Brasil-Alemanha; » Prêmio Ford de Conservação Ambiental - 2004 (Categoria Negócios em Conservação) instituido pela Fundação Ford e Conservação Internacional e » Prêmio Melhores Práticas Ambientais do Nordeste - 2006 instituido pela Sociedade nodestina de Ecologia. Em 2005 recebeu o Certificado de Tecnologia Social da Fundação Banco do Brasil. O Projeto é apoiado pelas seguintes instituições: Comercial e

Unidade III PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Profa. Lucy Almeida Projetos para crianças de 4 a 5 anos  Nesta segunda infância, podemos dizer que a criança “explode” de tanta curiosidade. A criança já: 1. desenvolveu a oralidade; e 2. tem domínio do próprio corpo. O adulto: 1. desempenha um papel desafiador. “O encontro com as abelhas”  “Certo dia, ao sentarmos na roda para a leitura de mais uma nova aventura da Rosa Maria no Castelo Encantado, nos deparamos com alguns…

ATIVIDADE: Móbile com abelhas de círculos | Projeto “O mundo das abelhas” 3 de outubro de 2012por Leila Grillo postado em Atividades Este projeto pode ser desenvolvido com os alunos de Educação infantil e aperfeiçoado nas outras séries, pois é um assunto fascinante, trabalha diversas pesquisas, explorando o seu valor didático para a compreensão do importante papel das abelhas para a natureza. As abelhas são insetos de grande utilidade para o homem. Chamados de “insetos sociais,”…

matando as abelhas. Entretanto, com o tempo, o homem foi aprendendo a proteger seus enxames, instalá-los em colmeias racionais e manejá-los de forma que houvesse maior produção de mel sem causar prejuízo para as abelhas. Nascia, assim, a apicultura. Essa atividade atravessou o tempo, ganhou o mundo e se tornou uma importante fonte de renda para várias famílias. Hoje, além do mel, é possível explorar, com a criação racional das abelhas, produtos como: pólen apícola, geleia real, rainhas,…

Colméia de Abelha 4 - Analogia entre estrutura e natureza 5 - Exemplo de biomimética, arquitetura e colmeias de abelhas 6 - Conclusão 7 - Bibliografia 1 . INTRODUCÃO Este trabalho é investigação sobre como as estruturas, formas e estratégias da natureza podem ser observadas e utilizadas como modelos na solução de problemas de projeto arquitetônicos . Ao estudar as colmeias de abelhas , observamos como a…

é bem provável que você esbarre em bichinhos barulhentos e, às vezes, indesejados: as abelhas. Mas não tenha medo. Por mais que nos pareçam assustadoras e um tanto incômodas, saiba que elas fornecem muita coisa boa, como o mel, a própolis, o pólen e a geléia real, além de darem uma força para a manutenção da natureza. 2) Objetivo Principal: Desenvolver um estudo detalhado sobre as abelhas, os chamados “insetos sociais”, que se agrupam em comunidades, nas quais existe nítida…

Nome:Nara Eliziane Medina Mattos Signor Pós-Graduação: Alfabetização e Letramento Avaliação Formativa 1 Projetos Pedagógicos na Educação Infantil e Anos Iniciais Leitura do Projeto: NA RODA DE HISTÓRIAS, O ENCONTRO COM AS ABELHAS... 1-A partir dos estudos do caderno de estudos de Projetos Pedagógicos na Educação Infantil e Anos Iniciais e da leitura do texto, responda as seguintes questões: ●Como e em que parte você percebe os diferentes momentos do projeto: a) A definição do…

“apicultura” constata-se que a mesma provem do latim: Apis (abelha) e Cultura (cultivo), ou seja, a ciência que se dedica à criação de abelhas. Uma definição completa seria a que a define como “a ciência aplicada que estuda a abelha melífera e a tecnologia através da qual se obtém benefícios econômicos a partir desta” (ACQUARONE, 2004). A apicultura no Brasil foi iniciada no período de colonização, com a introdução das abelhas Apis mellifera mellifera pelo padre Antônio Carneiro,…

ABELHAS As abelhas são insetos polinizadores que produzem mel, um alimento muito importante para a humanidade. Esses animais invertebrados vivem em sociedades bem organizadas que podem abrigar de 50 a 100 mil indivíduos, e onde podemos encontrar as abelhas operárias, o zangão e a rainha. As abelhas operárias são fêmeas estéreis, ou seja, não têm a capacidade de se reproduzir. Elas são as únicas abelhas da sociedade que possuem aparelho bucal e patas especializadas na colheita de…

7981716901 Prof. Drª. Marinalva Lima. AMERICANA 2014 O TEMA: ABELHAS A abelha é um inseto que tem quatro asas, sendo duas grandes e duas pequenas, seis patas e dois olhos bem grandes. A abelha que possui ferrão pica as pessoas ou animais para se defender e proteger a colmeia dos ataques, o ferrão fica no bumbum da abelha, ou melhor em seu abdômen. Após a picada o ferrão fica preso na pele e ao tentar sair a abelha machuca o seu abdômen e acaba morrendo. O chefe…