Projeto Relação Família E Escola

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO KARLA KRISTINA COELHO MACEDO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: OLHARES SOBRE A ESCOLA E SOBRE OS PROGRAMAS DO GOVERNO FEDERAL Uberlândia 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO KARLA KRISTINA COELHO MACEDO GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: OLHARES SOBRE A ESCOLA E SOBRE OS PROGRAMAS DO GOVERNO FEDERAL Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Orientadora: Profª

A importância da relação entre escola e comunidade para o desenvolvimento no processo de ensino-aprendizagem de crianças do ensino infantil de 4 a 6 anos. SENA, Vânia Andressa1 RU 520908 SILVA, Janice Mendes² RESUMO O presente estudo tem como objetivo compreender a importância da relação entre escola e comunidade para o desenvolvimento no processo de ensino-aprendizagem de crianças do ensino infantil. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, onde se buscou por meio de fontes já publicadas

pedagogo, pode observar as atividades desenvolvidas no espaço escolar, coletando informações sobre todos os aspectos relacionados com a gestão da escola como níveis e modalidades de ensino que a instituição oferece, atividades realizadas pelo pedagogo e suas atribuições, analise do Projeto Político Pedagógico (PPP), podendo assim construir um plano de Ação – Projeto de Intervenção, para auxiliar em algum interesse da instituição sendo assim uma proposta que esteja em consonância com as…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRATICA DE ENSINO: ORIENTAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2 - ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR. Catanduva 2014 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR. A relação entre a escola e a família sofreu mudanças ao longo da história, nos diferentes aspectos decorrentes das relações estabelecidas entre os componentes social, econômico, científico

qualidade de ensino e aprendizagem. Professora 3 Grupo ao qual pertencem o corpo discente e docente da escola, e todos os funcionários. Professora 4 È composta por alunos, professores, pais, grupo gestor, todas as pessoas que compõem uma escola . Professora 5 São pessoas que estão envolvidas no contexto escolar. 3- Quem faz parte da comunidade escolar? Professora 1 Sendo a escola um espaço de construção coletiva e permanente, tem como sujeitos desse processo, gestores,…

4 2-INTERAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA............................................................................5 3-MATERIAIS E MÉTODOS.......................................................................................10 3.1-RESULTADO DOS QUESTIONÁRIOS APLICADOS NA ESCOLA PÚBLICA COM OS PAIS..............................................................................................................12 3.2-DADOS SOBRE COMO OS PROFESSORES OBSERVAM A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA PÚBLICA.......

ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA POLO: SÃO RAIMUNDO NONATO KÁTIA LEILA DE SOUSA VIEIRA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO ÂMBITO EDUCACIONAL DA TURMA DO 1º ANO DA UNIDADE ESCOLAR DEUSDETH ALBUQUERQUE SÃO JOÃO DO PIAUÍ /PI 2012 KÁTIA LEILA DE SOUSA VIEIRA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO ÂMBITO EDUCACIONAL DOS ALUNOS DO 1º ANO DA UNIDADE ESCOLAR DEUSDETH ALBUQUERQUE Projeto apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Pedagógica, da Universidade Federal do Piauí como…

Introdução O trabalho relata a importância da família na e no desempenho escolar de seus filhos, na qual é preciso que a educação é mais que instrumento, envolve a vivência de valores humanos que só a família pode cultivar. Porém, nem sempre tudo acontece como previsto. Assim como as expectativas podem ser alcançadas, também a criança pode apresentar problemas e dificuldades no aprendizado de Língua Portuguesa e Matemática. Inicia-se, então, a busca incessante das causas formas de…

| Tutor(a) | Silvane Santos Souza | Disciplina | Estágio Supervisionado em Gestão Escolar | Gestor(a) da disciplina | Profª Maria Luiza Ferreira dos Santos | Título | Escola x família: Parceria de sucesso | Tema | Relação Família / Escola: Desafios e Perspectivas | Justificativa | A relação família-escola tem sido bastante enfatizada, como uma das metas para o fortalecimento de uma educação de qualidade, bem como o desenvolvimento eficiente de todas as etapas de…

REFERÊNCIAS 16 1 INTRODUÇÃO O presente Estágio foi realizado na Escola, situada na cidade de localizada. Meu trabalho na Instituição foi tranqüilo, durante o período de 07:00h às 11:00h. Fui bem recebida por todos, e tive a oportunidade de acompanhar o trabalho da Pedagoga de perto, inclusive o apoio que é dado aos alunos do que estão sendo preparados para a, acompanhei também o funcionamento da instituição. A escola funciona em dois horários, pela manhã das 07:00 às 11:15…