Projeto Porto Maravilha

A Escola da Ponte - Resenha A Escola da Ponte é uma escola pública da Vila das Aves situada no subúrbio da cidade do Porto em Portugal. A escola é conhecida por seu projeto inovador, pois rompe com os padrões tradicionais. É uma escola sem turmas, que não segue o sistema padrão de divisão por séries adotada pelas instituições de ensino em Portugal, no Brasil e na maioria dos países. Na escola não há separação das turmas de acordo com a idade ou série. As crianças e os…

funciona desde 1973. 8ª – Ponte de Donghai, China Ponte de Donghai, China Ponte de Donghai, China Na oitava posição, está a Ponte de Donghai, em Língua Portuguesa, Ponte do Mar Oriental. Situa-se na República Popular da China e liga o novo porto da cidade de Xangai, Luchaogang, às ilhas Yangshan. Mede 31,5 quilômetros no total, dos quais 24,6 quilômetros sobre as águas. Sua construção se iniciou em 26 de Junho de 2002. Apenas três anos e meio depois, no dia 1 de Dezembro de…

Gestão e Cultura IE UFRJ (Rio de Janeiro /RJ) 2-Forró da Lona ( Rio de Janeiro /RJ) 3-Renez South America ( Porto Alegre/ RS) b) Explique que tipos de eventos são eles? Descreva cada um deles. 1- Curso : O curso objetiva formar gestores e dar treinamento de pessoal, em nível de pós graduação e lato Sensu em Turismo, Economia, Gestão e Cultura. 2- Sarau : Projeto voltado a resgatar a cultura do forro no Município de Jacarepaguá/RJ, apresenta atrações que…

uma assembleia constituída pela totalidade dos cidadãos e que tinha os seguintes poderes: aprovava as leis; decidia da guerra ou da paz; elegia ou sorteava os membros de outras instituições; votava os cidadãos ao ostracismo (isto é, ao exílio). Os projetos de lei votados na Ecclesia eram preparados pela Bulé. O poder executivo, ou seja, o poder de fazer cumprir as leis aprovadas na Ecclesia, estava nas mãos de um grupo de magistrados - 10 arcontes e 10 estrategos. Os arcontes eram…

Museu do Amanhã por Santiago Calatrava O Museu do Amanhã será erguido no Píer Mauá, programa Porto Maravilha, de revitalização da zona portuária do Rio de Janeiro em meio a uma grande área verde. Serão cerca de 30 mil m², com jardins, espelhos d’água, ciclovia e área de lazer. O prédio terá 15 mil m² e arquitetura sustentável. O projeto arquitetônico, concebido por Calatrava, prevê a utilização de recursos naturais do local – como, por exemplo, a água da Baía de

resultou em ameaças crescentes de problemas ambientais para a região. Durante as décadas de 70 e 80, os projetos de desenvolvimento e os movimentos migratórios levaram ao desmatamento de 328.700 km2 da região. Em decorrência desse fato, o governo brasileiro adotou uma série de políticas para controlar o desenvolvimento. Foram suspensos os incentivos fiscais e os créditos oficiais para os projetos agrícolas e o desenvolvimento da pecuária na região. A proteção da Amazônia é atualmente…

e reflexão, mas também de afetividade, fruição e sensibilidade. Nesse sentido, apresentaremos no presente artigo, direcionado ao simpósio “Intervenções literárias: estratégias de leitura”, Um encontro com Alice, projeto que desenvolvemos a partir do livro Alice no país das maravilhas, de Lewis Carroll, com nossos alunos de 4º ano, com o intuito de sensibilizá-los para a literatura e de despertar atitudes leitoras. Palavras-chave: Literatura e escola; Estratégias de leitura;…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia jair ferreira da silva TRABALHO INDIVIDUAL Maravilha 2015 jair ferreira da silva CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA trabalho individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino

URBANO E SEUS MÉTODOS CONSTRUTIVOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal Fluminense no âmbito do Curso de Engenharia Civil. Niterói – RJ 2014 PROJETO FINAL III 2014 IMPLANTAÇÃO DE TÚNEIS EM MEIO URBANO E SEUS MÉTODOS CONSTRUTIVOS Daniel da Silva Rempto PROJETO DE GRADUAÇÃO SUBMETIDA AO CORPO DOCENTE DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA ESCOLA DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, COMO PARTE …

fábrica contemporânea: o percurso da comissão de fábrica da VW/Resende (projeto de longa duração) – Profa. Dra. Elaine Marlova Venzon Francisco. b) O Trabalho do Assistente Social: pesquisa exploratória nos Campos de Estágio da FSS/UERJ - Profa. Dra. Elaine Marlova Venzon Francisco e Grupo Serviço Social do PET- Programa de Educação Tutorial (MEC/SESu). c) Trajetórias urbanas do trabalho e da cidade: o Projeto “Porto Maravilha” e as transformações do desenvolvimento…