Projeto Politica Sobre Familia E A Escola

ensino fundamental do 7º ao 9º ano nas escolas do Município de Seropédica-RJ. 3- FORMULAÇÃO DO PROBLEMA No Município de Seropédica-RJ, quais os problemas provenientes das escolas municipal de ensino fundamental do 7º ao 9º ano? De que modo têm sido confrontados os problemas que se manifestam no ambiente escolar? Qual a ligação entre a família, educandos, comunidade e a escola? De que forma o Assistente Social deve fazer parte para a ampliação da política educacional? 4-…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ALEXANDRA GONÇALVES GOMES PROJETO DE INTERVENÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ALEXANDRA GONÇALVES GOMES CURITIBA 4900 PROJETO DE INTERVENÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio de Gestão Escolar do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Sandra dos Reis Rampazzo e Lucy

O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO: DEMONSTRAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO NA ESCOLA Charles Barros de Figueiredo1 I - INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo é demonstrar o trabalho do Assistente Social na educação através de um plano de trabalho elaborado para ser implementado numa escola do Município do Rio de Janeiro. Nesta cidade, a Prefeitura municipal no ano de 2007 dá início ao Projeto Rede de Proteção ao Educando (RPE), uma parceria entre a Secretaria Municipal de…

Suspensão 22 Advertência 70 Bloqueio 17 Projeto de intervenção APRESENTAÇÃO O Centro de Referência de Assistência Social é uma unidade pública estatal responsável pela oferta de serviços continuados de proteção social básica da assistência social, objetivando prevenir situação de risco e vulnerabilidade social por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, de fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. É o espaço onde os serviços de proteção social básica são executados

VIEIRA ANASTÁCIO MARIA KACIELLE A ARAUJO PROJETO DE INTERVENÇÃO BPC NA ESCOLA: UM DIREITO GARANTIDO A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA BOA VISTA – RR 2014.1 BOA VISTA- RR 2014.2 MARIA DA CONCEIÇÃO VIEIRA ANASTÁCIO MARIA KACIELLE A ARAUJO PROJETO DE INTERVENÇÃO BPC NA ESCOLA: UM DIREITO GARANTIDO A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA Projeto de intervenção apresentado ao Curso de Bacharelado em…

Universidade de Brasília – UNB Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD Programa de Estudos e Atenção às Dependências Químicas – PRODEQUI Curso de Prevenção do uso de drogas para Educadores de Escolas Públicas Atividade Colaborativa Módulo 4: Projeto de prevenção do uso de drogas Orientação e Prevenção à Saúde Guarulhos/SP Setembro/ 2014 Universidade de Brasília – UNB Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD…

Supervisionada (ATPS) da disciplina: Projeto de Extensão à Comunidade do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: Luís Gustavo Martins Souza. TAUBATÉ/ SP 2014 INTRODUÇÃO Para haver sucesso no processo educativo é necessário existir uma parceria entre o ambiente escolar, o aluno e a família. Em vista disso, nosso…

República Federativa do Brasil (1988, Art. 205) “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa”. Porém, podemos perceber que nos últimos anos, a educação está sendo incumbência somente das escolas. Percebe-se que tanto o governo quanto a sociedade e a família, impõe a escola o papel de educar e ensinar nossas crianças. Nota-se que infelizmente no Brasil, ainda não se…

trabalho do Assistente Social na Educação. Percebe-se que na maioria das vezes há uma grande lacuna entre a escola e a sociedade na qual ela está inserida, podendo ser o Assistente Social um elemento importante para aproximar esses dois pólos e fazer deles a integração necessária para obter sucesso no desenvolvimento de ambos. Partindo de um breve histórico sobre o Serviço Social, refletimos sobre as atribuições do Assistente Social. Em seguida, analisamos superficialmente a realidade…

NOME DO PROJETO: Fortalecendo em Grupo DISCENTE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO DO PROJETO: Alba Cristina dos Reis DISCIPLINA: Oficina de Estágio em Serviço Social III – 7º período SUPERVISORA DE CAMPO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM SERVIÇO SOCIAL: Betânia Chalub Campos SUPERVISORA ACADÊMICA DE ESTÁGIO CURRICULAR EM SERVIÇO SOCIAL: Maria Angelina Carvalho INSTITUIÇÃO DE ENSINO EM SERVIÇO: Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM Curso de Serviço