Projeto Pesquisa Capoeira Como Disciplina Escolar

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter Edna Galvão Correia Elisalda de Lima Costa Marise Gonzaga de Souza Trabalho apresentado á disciplina de Estágio do Ensino - Fundamental do curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Tutor local: Rosângela Pinto…

Percebe-se que a Educação Física auxilia o desenvolvimento de capacidades e habilidades escolares, pois as experiências motoras estimulam o desenvolvimento das habilidades intelectuais. II- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Ø O aluno deverá ter contato com pelo menos 4 (quatro) unidades didáticas diferentes durante o ano letivo; Ø O desenvolvimento das unidades independe da série escolar; Ø A professor(a) poderá unir unidades quando houver condições para…

APRESENTEÇÃO O presente projeto será desenvolvido no município de Canudos – BA, atendendo aos alunos do Ensino Médio, Modalidade Normal, do Colégio Municipal COMAFE, inicialmente com uma turma de 1º Ano, totalizando 30 alunos. Ressalte-se que para os anos subseqüentes haverá, anualmente, entrada de novas turmas, podendo, no máximo, ter a entrada de duas novas turmas anualmente com o mesmo quantitativo por sala. A execução do projeto contribuirá, também, para a formação continuada dos…

Ávila Matos Jr., Paulo Zaratini, Rosemeri T. H. Nogueira Ponta Grossa, PR, 2013, 235p. ISSN: 1806-4140 1. Pesquisa Científica 2. Jornada PREFÁCIO A Faculdade Sant’Ana propõe para a XI Jornada Científica dos Campos Gerais o tema: Pesquisa em tempos de Inclusão e diversidade. O objetivo é oportunizar a apresentação dos resultados de uma das dimensões da vida a acadêmica: A pesquisa. Essa dimensão deve ser tomada como parte integrante da formação universitária, ultrapassando…

pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – Módulo V. Orientador: prof. Sandra Rampazzo Tutor eletrônico: Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: Clesi Ana Barrinuevo Brandielli Chapecó 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS…

Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde- AESA Centro de Ensino Superior de Arcoverde- CESA Licenciatura Plena em História – 6º PERIODO Professora Orientadora- Karla Fragoso Projeto de Intervenção Paulo Petrucio Batista Raul Zito Silva Santos Gutemberg da Silva Melo Arcoverde- PE 2014 USO DA INTERNET E SUAS NUANCES NAS AULAS DE HISTÓRIA DO 9º ANO COM A MEDIAÇÃO DO PROFESSOR Introdução …

em decorrência disto temos por finalidade, inserir práticas educativas no âmbito das diversidades e abrangências da história e cultura afro-brasileira, possibilitando essa temática em projetos educacionais no processo de formação, familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais, nas organizações da sociedade civil, e nas manifestações culturais. Tudo isso é resultante de um novo cenário que se configura na sociedade do século XXI e na

SUPERVISIONADO EM ENSINO DO TEATRO E A PEDAGOGIA TEATRAL CONTEMPORÂNEA Gleison Amorim da Silva Estudante do Curso de Licenciatura em Teatro Membro do Grupo de Pesquisa em Ensino da Arte em Contextos Contemporâneos – GPEACC/CNPq Universidade Regional do Cariri - URCA Fábio José Rodrigues da Costa Departamento de Artes Visuais Líder do Grupo de Pesquisa Ensino da Arte em Contextos Contemporâneos – GPEACC/CNPQ Universidade Regional do Cariri - URCA RESUMO: O presente trabalho objetiva…

HUMANISMO: APORTES PARA UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NA CAPOEIRA Eduardo OKuhara Arruda1 RESUMO A busca por um diálogo entre a teoria da Complexidade, a Motricidade Humana e a abordagem humanista, constitui nosso ponto de interrogação, isto é, pode o ensino da capoeira estar embaixo dessas propostas teóricas?. O objetivo foi verificar o discurso dos mestres de capoeira, visando, a partir desses levantamentos apresentar nossas propostas pedagógicas, uma capoeira como pressuposto de…

CURSO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA GINÁSTICA GERAL PROFESSORA RESPONSÁVEL MARIA CECILIA LIETH B SOARES TÍTULO DO PROJETO “ A GINÁSTICA GERAL VAI Á ESCOLA” ALUNO DONIZETE DOMINGUES DIAS-1093197 A GINÁSTICA GERAL VAI Á ESCOLA A escola que foi feita esta pesquisa foi a escola estadual Professor Helio Cerqueira Leite situada na cidade de Indaiatuba no estado de São Paulo. A escola conta com duas professoras de educação física,para o ensino médio a…