Projeto Pedagógico Herança Africana

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho…

dentre outros tantos, por ele admirados. E canta a música da luta. Queria ser lembrado por isso. Canta a esperança. Canta, com amor ardente, a autonomia, a libertação, a justiça social, o diálogo e a criação, na educação e na vida. SUMÁRIO PROJETO MEMÓRIA 2005 ALMANAQUE HISTÓRICO Paulo Freire – Educar para Transformar Coordenação Geral Mercado Cultural Fundação Banco do Brasil Coordenação de Produção Flávia Diab Presidente Jacques de Oliveira Pena…

Costa Freire Instituto Paulo Freire Produção Maria Oliveira Noêmia Inohan Revisão de Textos Beatriz de Paoli Imagens Acervo Ana Maria Araújo Freire, Acervo Filhos Paulo Freire, Acervo Instituto Paulo Freire Projeto Gráfico e Diagramação Miriam Lerner Capa Lula Ricardi – XYZ Design PROJETO MEMÓRIA 2005 Paulo Freire – Educar para Transformar Fundação Banco do Brasil Presidente Jacques de Oliveira Pena Diretor Executivo de Desenvolvimento Social Almir Paraca Cristóvão Cardoso…

APIACÁS-MT Relatório Reflexivo do desenvolvimento do projeto Interventivo, apresentado ao Curso de Aperfeiçoamento Relações Racial e Educação na Sociedade Brasileira do Núcleo de Educação Aberta e a Distância, do Instituto de Educação, da Universidade Federal de Mato Grosso, Alta Floresta - MT. Apiacás – MT 2010 RESUMO O presente trabalho trata-se do relatório reflexivo contendo os resultados do desenvolvimento do projeto interventivo apresentado ao Curso de…

articulação dos múltiplos aspectos que abrangem a análise do evento geográfico. A noção de espacialidade direciona a construção de uma leitura de mundo fundada por uma análise contextualizada. A educação geográfica no currículo escolar representa espaço pedagógico para compreensão de importantes conceitos como: identidade, território, paisagem, cidadania, cultura, trabalho e relação espaço-tempo. O estudo de temáticas referentes ao contexto espacial local, regional, nacional e mundial…

|38 | INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos a obra poética de Solano Trindade, poeta pernambucano, que se destaca, não somente no campo da literatura afro-descendente brasileira, como também na valorização das heranças culturais que nos legaram os africanos e que marcam profundamente a alma brasileira. Abordaremos, inicialmente, questões teóricas referentes aos conceitos de literatura afro-brasileira, como uma forma de questionamento do cânone literário. Pautados

............. 52 O vício como pai do atraso e destruidor da moral ................................... 53 Os vícios sociais elegantes ...................................................................... 58 Um vício nada elegante: a maconha como herança da raça subjugada ... 62 Da academia para o dia a dia: a maconha nas páginas do jornal ............ 79 Queimando tudo ...................................................................................... 89 Cap. 3 – A maconha nos cultos…

tempo tudo, nu trabadxa dxunto de forma dialógico e demokrático. N debi agradeci pursora Laura Maria Coutinho ku pursor Renato Hilário ki kontan stória de nha herói. História ki pursor Estevão ka termina de kontan. Sés dxuda foi fundamental na nha projeto de pesquisa. N tem ki dá distaqui també a cumunidade africano ki ta studa na UnB ki de serto forma dxudan reflete. Principalmente nhas konterraneos. N tem ki dá destaque a tudo alguém ki ta fazi parte de nha kirculo de relaciomento…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA

políticas educacionais, desde a 6 Lei Federal 8.069/1990. Lei nº 10.639/2003, que alterou o art 26-A da LDBEN; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o ensino de História e Cultura Afrobrasileira e Africana (Resolução nº.1, de 17/6/2004); Lei nº 11645 de março de 2008, altera novamente a Lei no 9.394/1996, modificada pela Lei no 10.639/2003. 8 Constituição Federal de 1988, no art. 68 do Ato das Disposições Constitucionais…