Projeto Pedagogico De Integração Entre Ambiente Educativo

ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA BRASÍLIA 2010 GLAUCIENE SOUZA DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA Artigo apresentado ao curso de especialização em Gestão Pedagógica, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito à obtenção do título de Especialista. Orientador: Ir. Alexandre Lobo BRASÍLIA 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO GLAUCIENE SOUZA DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO…

Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília - UnB, no âmbito das disciplinas Estágio Supervisionado em Educação Especial, Introdução à Classe Hospitalar e do Projeto Acadêmico 3, do novo Projeto Acadêmico do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e da perspectiva de sistematização do trabalho pedagógico desenvolvido, há 6 anos, na Cirurgia Pediátrica, Clínica Pediátrica e Emergência Pediátrica do Hospital Universitário de Brasília – HUB. Esse…

Curso de Pedagogia da Universidade de Brasília - UnB, no âmbito das disciplinas Estágio Supervisionado em Educação Especial, Introdução à Classe Hospitalar e do Projeto Acadêmico 3, do novo Projeto Acadêmico do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília e da perspectiva de sistematização do trabalho pedagógico desenvolvido, há 6 anos, na Cirurgia Pediátrica, Clínica Pediátrica e Emergência Pediátrica do Hospital Universitário de Brasília – HUB. Esse…

várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação humana. O pedagógico seria o metodológico, o modo de fazer, o modo de ensinar a matéria. Trabalho pedagógico seria o trabalho de ensinar, de modo que o termo pedagogia estaria associado exclusivamente a ensino. 2 DESENVOLVIMENTO Historia da Pedagogia A Grécia clássica pode ser…

através da subjetividade contextual, de atividades de retextualização, e da integração com estudos lexicais e gramaticais inerentes às temáticas culturais da língua portuguesa. 2. INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA O emprego da lógica e da metodologia científica como ferramentas do conhecimento humano na elaboração de projeto de pesquisa, assim como a aplicação de recursos e tecnologias de comunicação e de informação em ambientes virtuais. 3. FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA I…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER SUZANE RIBEIRO DOS SANTOS LOVATO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA UNIDADE ESCOLAR Campina Grande do Sul 2015 SUZANE RIBEIRO DOS SANTOS LOVATO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA UNIDADE ESCOLAR Tese apresentada ao curso Da Universidade Uninter como Requisito para obtenção do título

AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS DE PALMAS-TO -APAE/TO ESCOLA ESPECIAL INTEGRAÇÃO DE PALMAS ESTAGIARIA: LUCIA ROSANGELA FERREIRA FLOR LINO A Instituição funciona em três turnos: matutino, intermediário e vespertino. Os alunos recebem atendimento especializado em horários contrários ao horário da sala de aula, permanecendo, portanto, maior tempo sob orientação pedagógica. Esse projeto está fundamentado na Pedagogia socio-interacionista que…

naquelas manifestações das diferenças. Integração ou inclusão Pela integração escolar, o aluno tem acesso ás escolas por meio de um leque de possibilidades educacionais, que vai da inserção ás salas de aula do ensino regular ao ensino de escolas especiais. Quanto à inclusão, esta questiona não somente as políticas e a organização da educação especial e da regular, mas também o próprio conceito de integração. O objetivo da integração é inserir o aluno, ou um grupo de…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades…

infinidade de ambientes educativos, divididos entre educativos formais e não-formais. É importante salientar que a aprendizagem ocorre não apenas nos ambientes formais; ela consiste também no aprendizado do dia-a-dia em locais como quadras esportivas, museus, bibliotecas, escolas e organizações não governamentais, dentre outros exemplos. A interação entre os indivíduos é uma rica fonte de aprendizado e deve ser levada em conta em todo processo de ensino-aprendizagem. O objetivo deste…