Projeto Pdagógico

CURSO: MATEMÁTICA PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UMA IGREJA CATÓLICA E UMA ESCOLA TRABALHO 2 2° SEMESTRE OUTUBRO/2013 PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UMA IGREJA CATÓLICA E UMA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Professora: Raquel Maia Bokums. Perdões 2013 Sumário Projeto Pedagógico: Integração entre uma Igreja Católica e uma Escola pag. 3 Aspectos da igreja católica pag. 3 Breve história do povo judeu pag. 3 Breve história do cristianismo e da igreja católica pag. 4 Integração entre a igreja católica e a escola pag. 6 História pag. 6 Português e Literatura pag. 6 Geografia pag. 7 Matemática pag. 7 Sociologia pag. 7 Conclusão pag. 7 Fotos ilustrativas pag. 8 Referências bibliográficas pag. 9 3 Projeto Pedagógico: Integração entre uma Igreja Católica e uma Escola Esse pequeno projeto pedagógico tem o objetivo de incentivar uma possível integração entre um ambiente educativo não escolar, no caso, uma igreja católica (Igreja São Judas Tadeu) e uma escola (Escola Estadual José Norberto de Andrade), ambos já citados

Alves Integração entre Escola e Igreja Trabalho apresentado como exigência de avaliação da matéria de Licenciatura em Educação Física da Unip - Universidade Paulista. Orientador: Thales Nasser GOIÂNIA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO................................................................................................4 3…

Licenciatura em Historia PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Nomes: Armando Henrique Correa Vitor RA: 1439779 Polo Três Pontas 2014 Nomes: Projeto Pedagógico de integração entre uma escola e um ambiente não escolar Projeto apresentado à Universidade Paulista – UMIP INTERATIVA, do curso deHitoria, como um dosrequisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática…

LICENCIATURA EM ARTES PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR SIRLEIDE DE SOUZA SILVA COSTA - RA 1442779 MIRIAM CARDOSO DIAS - RA 144793 POLO TEIXEIRA DE FREITAS 2014 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR POLO TEIXEIRA DE FREITAS 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO…

Introdução O presente projeto tem como objetivo apresentar de forma complementar as atividades ministradas em sala de aula uma oportunidade de melhorar a qualidade de conhecimento dos alunos e diversificar a forma de aprendizado integrando dessa forma a escola a um ambiente não educacional. Por motivo de segurança e localização favorável escolhemos a igreja como referencial a ser implantado o projeto pois a escola encontra-se em área desfavorecida e vulnerável a…

PRÁTICAS DE ENSINO – PROJETO TRABALHO EM GRUPO Alunos: Claudio Marcio da Silva RA 1316024 Pólo Guaratinguetá Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 Guaratinguetá, 20 de agosto de 2013. Claudio Marcio da Silva RA 1316024 Pólo Guaratinguetá Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade…

Unidade I PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Profa. Ma. Raquel Bokums Contextualização da disciplina  Articulação entre as atividades, que perpassam todo o curso... Introdução à Docência Observação eP j t Projeto Reflexão Prática de Ensino Integração Escola Comunidade Trajetória da Práxis Vivência no Ambiente Educativo  ...visando levar o aluno a “perceber” a educação que existe na sociedade e nos envolve. Prática de Ensino 1º Sem. –…

PROJETO DE PESQUISA: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE SEGUNDA POSTAGEM Aluna: Alessandra Regina Farina RA 1438482 Adriana de Souza RA 1402427 UNIP – Universidade Paulista POLO Arujá Maio 2015 Alessandra Regina Farina Adriana de Souza PROJETO DE PESQUISA: Integração Escola e Comunidade Arujá - 2015 Sumário 1. Dados da Escola e da Comunidade que a cerca…

09257926/0001-31 – AV T 02 Qd. 04 ... – SETOR: SÃO FRANCISCO CEP: 77500 -000 TEL: (63) 33631445 ESCOLA MUNICIPAL MARIETA MACEDO Projeto de Gestão Integrada da Tecnologia (ProGITEC) MUNICÍPIO – TO 2014 – 2015 APRESENTAÇÃO Contextualizar a escola A Escola Municipal Marieta Pereira de Macedo foi fundada em novembro de 2000, fruto das reivindicações dos moradores do setor São Francisco que queriam uma escola no setor que fosse capaz de suprir as necessidades dos…

adequação do currículo, que vem para subsidiar a prática docente e alterar a definição dos objetivos e a organização de todo o trabalho pedagógico. Neste sentido apresenta-se também uma breve história da educação inclusiva no contexto escolar e o que pode vir a ser inclusão. Portanto, este trabalho pode vir a ser um grande recurso teórico para professores da educação especial. Palavras-chave: Educação Especial – Inclusão – Adequação Curricular. INTRODUÇÃO Denominados como…