Integrador

Introdução

O presente projeto tem como objetivo apresentar de forma complementar as atividades ministradas em sala de aula uma oportunidade de melhorar a qualidade de conhecimento dos alunos e diversificar a forma de aprendizado integrando dessa forma a escola a um ambiente não educacional. Por motivo de segurança e localização favorável escolhemos a igreja como referencial a ser implantado o projeto pois a escola encontra-se em área desfavorecida e vulnerável a violência. A proposta norteia-se de forma descontraída, lúdica, informal trazendo o aluno para um contexto que o remeta a vida real preparando para uma vida adulta, proporcionando a interação, o prazer, a criação, a calmaria, a competição e os laços sociais através das situações que estimulem o aprendizado de forma qualitativa que vai de simples leitura de noticiários, jornais revistas a obras literárias e a aplicação e criação de jogos estimulativos pedagógicos com torneios e premiações. O Projeto apóia-se no referencial teórico e na ausência dessas atividades complementares na escola pesquisada. Acredita-se que com a aplicação do projeto é possível melhorar qualidade de aprendizado nas diversas disciplinas escolares e sobretudo para a vida adulta.

OBJETIVO GERAL

Integração da escola a uma ambiente não educacional

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Melhorar a qualidade de ensino; Estreitar o relacionamento entre a escola e a comunidade; Melhorar o relacionamento inter pessoal; Promover troca de informações competições experiências; Promover respeito colaboração e amizade.

DESENVOLVIMENTO

A escola é uma instituição criada para ensino de alunos sob orientação de professores. Quase todos os sistema de educação são obrigatórios, visando formar cidadãos. O sistema educacional do Brasil é constituído de ensino fundamental para crianças, ensino médio para adolescentes que concluíram o fundamental, ensino superior nas