Projeto pedagógico (excursão matias cardoso-mg)

ESCOLA ESTADUAL VENCESLAU BRÁS PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA MATIAS CARDOSO: BERÇO DO POVOAMENTO NO NORTE DE MINAS GERAIS Projeto Pedagógico elaborado pelo estagiário de História, Elenilson Ferreira Bispo, (Universidade de Uberaba) em parceria com a professora-regente de História, Fátima Leite, para aproveitamento curricular dos alunos do 2º ano do Ensino Médio, turma 8114 matutino. Jaíba, Minas Gerais Maio de 2013 APRESENTAÇÃO: Aos alunos do 2ª ano do Ensino Médio da Escola Estadual Venceslau Brás propõe-se a oportunidade de vincular a história de Matias Cardoso ao período colonial brasileiro, conhecendo características fundamentais do Brasil em suas dimensões histórico-sociais, materiais e culturais, como meio para construção progressiva da noção de identidade nacional e pessoal, além do sentimento de pertinência ao país. A partir das ações desencadeadas pelo projeto, pretende-se enriquecer o currículo escolar dos alunos através do trabalho com suas competências e habilidades, das quais passarão a fazer parte as experiências por eles vivenciadas in loco. Cabe ao professor, como intermediador do processo de ensino-aprendizagem, o dinamismo necessário para que os alunos possam desenvolver plenamente suas habilidades e competências. Do ponto de vista do ensino de História, explorar o ambiente de Matias Cardoso propiciará o conhecimento dos vestígios históricos ligados aos temas curriculares, tornando-se uma excelente…

ROSA DOS VENTOS: TURISMO SÓCIO-EDUCATIVO COMO EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO DO CURSO DE TURISMO DA ECA-USP Rafaela Câmara Malerba Silvia Hirao Thiago Allis Resumo: Apresenta o Rosa dos Ventos, um projeto de extensão universitária desenvolvido por alunos do curso de turismo da Universidade de São Paulo (ECA-USP), cujo objetivo principal é organizar viagens e excursões de cunho educativo para as comunidades economicamente desfavorecidas da periferia de São Paulo. Discute a definição de…

Projeto “Mini-agentes de trânsito do bairro” Justificativa: Vivemos numa sociedade em que todos têm seus direitos e deveres. Levando em consideração que o trânsito faz parte da vida de todos nós, desde que o mundo é mundo, elaboramos este projeto a fim de aperfeiçoar os conhecimentos que os alunos já têm sobre o tema e fazê-los pensar, sobre o seu uso no cotidiano. Este projeto será realizado para conhecimento, aprofundamento e conscientização dos alunos sobre a importância do…

Projeto “Cultura Viva – Inhotim” “A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte.” Mahatma Gandhi INSTITUIÇÃO PROPONENTE: Escola Estadual Bolivar de Freitas AUTOR DA PROPOSTA: COMPLETAR I – ASPECTOS Gerais Define-se como cultura um conjunto complexo de padrões de comportamento; ou seja, um conjunto de conhecimentos, costumes e métodos adquiridos em um determinado lugar. Reconhecendo sua importância, torna-se responsabilidade da cultura a delimitação de…

Biológica, Plantas medicinais, Trilhas educativas, Variedade arbórea, Indígenas. Introdução Os parques ecológicos constituem áreas de lazer e aprendizagem para seus visitantes. Ricos em diversidade biológica são atrativos para realização de estudos científicos, passeios escolares, treinamentos empresariais dentre outros eventos. Na Bahia, o Parque Sauípe é incluído nessa classificação. Segundo site Mundi, o Parque possui 66 hectares de área verde composta por uma vegetação típica de…

Trabalho de Campo Viagem à Praia do Forte 07/05/2014 Aluna: Amanda Moraes de Oliveira Introdução A viagem feita pelos alunos do Colégio Método que aconteceu 11 de Abril com destino para a Praia do Forte foi uma excursão educativa, onde, tiveram a oportunidade de conhecer mais sobre o Projeto Tamar, que é responsável pela preservação das tartarugas que desovam naquela área. Quatro das cinco espécies de tartarugas marinhas vão para costa…

vem crescendo aos poucos no Brasil e ainda atualmente é pouco explorado comparado a outros tipos tradicionais de turismo. Sua missão é composta basicamente por viagens no intuito de prática educativa realizadas pelas instituições públicas e/ou privadas, constituindo-se como uma ferramenta didática importante utilizada pelos professores de forma a contribuir para o ensino-aprendizagem. Viajar é um ato que permite ao ser alimentar o seu imaginário e, por conseguinte despertar o desejo…

ESCOLA MUNICIPAL DR. LOURIVAL BAPTISTA Projeto: Dia das Crianças OUTUBRO/2013 JUSTIFICATIVA A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a maior parte do tempo na escola, que por sua vez desempenha sua função social proporcionando à criança um ambiente feliz, acolhedor e amável. Para desenvolver-se tanto nos aspectos psicossocial como cognitivo, a criança precisa ter os seus direitos assegurados,…

CADERNOS DE MUSEOLOGIA Nº 2 - 1994 49 NO MUSEU COM A TURMA DO CHARLIE BROWN Para Esther Valente e Liana O'Campo que facilitaram o meu caminho até Charlie Brown Prólogo - uma excursão ao supermercado Consciente da importância dos museus enquanto espaço de reflexão. educação, encontro e lazer, a professora da turma de Charlie Brown organiza uma excursão ao Museu de Arte da cidade. Após a visita os alunos devem preparar, para efeito de avaliação, um relatório sobre o Museu.…

resultado final da reunião tende a ser positivo. 3. A comunidade de Linha São João definiu que vai conhecer uma experiência de produção de leite a base de pasto no município vizinho. Como você, que é o extensionista, vai organizar esta excursão para que ela tenha o melhor resultado possível? Quais as providências antes, durante e após esta ação? Resposta: Nesse caso, é importante organizar e motivar os agricultores a conhecer uma nova realidade de "mente aberta", para que o…