Projeto Monografico Sobre Planejamento Escolar

essencial o uso das normas técnicas para uma boa apresentação e compreensão da leitura (PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS, 2010). Neste caso, deve-se prestar atenção na redação do texto, observando o tempo verbal e pessoal. O trabalho monográfico deve observar as normas gramaticais específicas para a sua redação. Nesse sentido, a objetividade passa a ser uma característica importante do texto, com o uso de frases curtas e simples, empregando vocabulário adequado, com…

promover o ensino, a pesquisa e a extensão de forma indissociável. É o chamado tripé que sustenta e justifica a existência das universidades. No curso de graduação, a coesão e harmonia entre os elementos do tripé expressam-se na articulação do projeto político-pedagógico, na escolha do conjunto de disciplinas que proporcionarão a melhor formação acadêmica, no encadeamento dos conteúdos de forma conexa e harmônica, no fomento da pesquisa e da extensão como meio capaz de…

Rocha + 2008 (avó paterna) SAUDADES SIM, TRISTEZA NÃO! AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus que ilumina todos os dias meus caminhos. Depois de três anos da minha graduação estou me especializando em Psicopedagogia pela UEG e Educação Física Escolar pela UFG, duas instituições conceituadas que colaboram para o desenvolvimento da pesquisa e da qualidade na atuação profissional. Para cumprir uma meta, objetivos e conquistas na trajetória da vida é preciso que um coletivo de pessoas se…

estudará sobre a aprendizagem na perspectiva educacional das organizações e o papel do pedagogo (pensamento sistêmico, clima organizacional, aspectos importantes sobre a cultura organizacional, o papel do pedagogo em relação à cultura e ao clima organizacional). Estudará também a questão da Educação, Sociedade e Gestão Pedagógica (concepções de desenvolvimento X prática pedagógica, infância e educação, práticas pedagógicas na educação brasileira). 1ª AA QUESTÃO 01 Durante o…

realidade através do enfrentamento direto com o mundo ou com o objeto a ser conhecido. Apropriação Indireta: É a compreensão da realidade feita por intermédio de um conhecimento já produzido por outro. A apropriação indireta é a mais utilizada na prática escolar. www.professorleandro.com As formas do conhecimento 1. Senso Comum: É o conhecimento adquirido na vida cotidiana: baseado na experiência vivida ou transmitido por alguém. Em geral, resulta de repetidas experiências de erros e…

pesquisa científica. Estudos de natureza quanti-quali têm como base tanto o positivismo como a fenomenologia. QUANTO AOS OBJETIVOS OU FINALIDADES PRETENDIDAS A PESQUISA PODE SER: 1. Exploratória: o objetivo é a ampliação dos conhecimentos sobre um determinado problema, pois os já existentes se apresentam ou como insuficientes ou incompletos. A investigação exploratória é realizada em área na qual há pouco conhecimento acumulado e sistematizado. Pela sua natureza, não comporta…

Licenciatura em Pedagogia. Profª. Especialista Orientadora Rosa Maria da Silva. ÁGUAS LINDAS-GO FEVEREIRO/2013 DEDICATÓRIA Dedico primeiro a Deus, por ter iluminado minha caminhada com muita fé e sabedoria, para a conclusão deste trabalho monográfico. A minha família que presenciou todos os momentos de dificuldades e sempre ficou ao meu lado. As minhas filhas, Ana e Jéssica que apóiam e admiram este sonho que estou almejando. Aos meus pais que batalharam para a conclusão do…

quanto às situações que lhe obrigam a ser um repassador de ordens burocráticas, visando apenas o lado administrativo da organização, em detrimento do lado pedagógico. O papel do mesmo, neste contexto, inicia-se em aprender e a incentivar a comunidade escolar para que os problemas da instituição sejam tratados pelo ponto de vista do que é realmente importante para os sujeitos envolvidos no processo educativo. Se a gestão da escola não for eficiente, compromete a qualidade do ensino…

demanda uma série de situações que levam ao fracasso, a marginalidade e ao insucesso, pois muitos alunos são rotulados, sentindo-se excluídos do processo de aquisição da aprendizagem. A referida Monografia aborda paradigmas que fomentam práticas escolares, que promovam e respeitem os direitos humanos universais, contidos na Constituição Federal (1998) na Declaração de Salamanca (1994) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - (1996).Também serão disponibilizadas…

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS REGULARES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PERFIL DO PROFESSOR E DAS UNIDADES ESCOLARES DO MUNICIPIO DE LAGUNA¹ Vamilson Souza D`Espíndola² RESUMO: A proposta do presente trabalho é foi o perfil dos professores de educação física e das unidades escolares do município de Laguna - SC perante os alunos com necessidades especiais, investigando os significados de inclusão dos mesmos, através de uma análise descritiva, obtida através de…