Projeto Monografia Musica Na Educaçao Infantil Com Citaçao

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA, DO IPA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA Pedro Fernando Acosta da Rosa RELATÓRIO DE ESTÁGIO III PORTO ALEGRE 2011 1 PEDRO FERNANDO ACOSTA DA ROSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO III Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Música do Centro Universitário Metodista, do IPA, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em música. Orientadora: Prof.ª Elisa Cunha PORTO ALEGRE 2011 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................

DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Teológico – IET, como instrumento parcial de avaliação para obtenção do título de pedagoga, sob a orientação da Professora Edcleide da Silva Pereira. IGUAÍ – BAHIA MARÇO/2013 EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de ao Instituto de Ensino…

NOS CADERNOS DE ENSINO APRENDIZAGEM Monografia exigida para conclusão de Pós-Graduação em Direito Educacional, da Universidade Iguaçu – UNIG, sob a supervisão da orientadora Maristela Daniel UNIVERSIDADE IGUAÇU 2006 2 COSTA, ADRIANA NASCIMENTO PEREIRA O conteúdo curricular do ensino fundamental ciclo I de peruíbe e a lei complementar 10639/03 Invisibilidade da Comunidade Negra nos cadernos de ensino aprendizagem 42 PÁGINAS MONOGRAFIA APRESENTADA NO CURSO DE…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA PRODUÇÃO INDUSTRIAL DISCIPLINA – PROJETO INTEGRADOR I AUTORA: Profa. Marione Rheinheimer 1 PROJETO INTEGRADOR: ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR No contexto desta graduação, concebe-se o Projeto Integrador como uma estratégia de caráter interdisciplinar, cujo desenvolvimento articula os saberes curriculares. Para isso, a construção de conhecimentos, por meio da pesquisa sistematizada entre as…

DANTAS DA SILVA A COISIFICAÇÃO DA CRIANÇA NA SOCIEDADE DO CONSUMO Monografia apresentada ao curso de graduação em Psicologia do Centro Universitário de Brasília – UniCEUB Faculdade de Ciências da Educação e Saúde – FACES, como requisito parcial para obtenção do Titulo de Bacharel em Psicologia. Orientador: Dra. Marcella Massolini Laureano Prottis. Brasília 2013 Marjory TERMO DE APROVAÇÃO Monografia de Vanessa Dantas da Silva, intitulada “A COISIFICAÇÃO DA…

Perspectiva de Publicitários Cearenses Monografia apresentada ao Curso de comunicação Social da Universidade Federal do Ceará como requisito para a obtenção do grau de Bacharel em Comunicação Social, habilitação em Publicidade e Propaganda, sob a orientação do Profª doutora Inês Silvia Vitorino Sampaio. Fortaleza 2008 3 ILÍADA DAMASCENO PEREIRA A Infância e suas Relações com o Consumo na Perspectiva de Publicitários Cearenses Esta monografia foi submetida ao Curso de…

- Brasil 2009 2 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF) PROGRAMA DE MOBILIZAÇÃO DA INDÚSTRIA NACIONAL DE PETRÓLEO E GÁS NATURAL (PROMINP) Ronaldo Cupertino de Moraes A RESPONSABILIDADE SOCIAL NA ENGENHARIA DA PETROBRAS Um Estudo de Caso Monografia apresentada à Universidade Federal Fluminense (UFF), pela conclusão do Curso de Especialização em SMS de Obras de Engenharia - Construção e Montagem, dentro do Plano Nacional de Qualificação Profissional (PNQP), promovido pelo…

CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA [Digite uma citação do documento ou o resumo0de uma questão interessante. Você pode posicionar a caixa de texto em qualquer lugar do documento. Use a guia Ferramentas de Caixa de Texto para alterar a formatação da caixa de texto da citação.] UM ESTUDO SOBRE O AMOR: Diálogos entre Sigmund Freud e Erich Fromm DANIEL DAVID DALFOVO Itajaí, (SC) 2009 DANIEL DAVID DALFOVO [Digite uma 1 citação do documento ou o resumo de…

DESENVOLVIMENTO INFANTIL LUCIANA TAVARES DA CONCEIÇÃO Capivari, SP 2010 CAMPANHA NACIONA DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - FACECAP CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da FACECAP/CNEC Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação da Professora Lidia Inês Pagotto Piovesani LUCIANA TAVARES DA CONCEIÇÃO Capivari, SP 2010 1 Monografia ___/___/___,

entre as linhas e espaço duplo para separá-las. 3.5 As abreviaturas devem seguir a NBR10522 3.6 As referências podem ser ordenadas conforme o sistema utilizado para citação no texto, alfabética, cronológica e sistemática (por assunto). Nos trabalhos técnicos e científicos a ordenações mais utilizadas são: numérica (ordem de citação no texto) e alfabético (sistema autor data). 3.7 As referências devem ser listadas no final do trabalho. 4 Transcrição dos elementos 4.1 Autoria…