Projeto Monografia Alienação Parental

juristas dedicados ao estudo do Direito Civil, com a finalidade de debater as disposições do novo Código Civil. Esse diploma, que está sendo objeto de maiores e mais acesas discussões agora, depois da sua promulgação, do que durante a tramitação do Projeto, trouxe profundas modificações no nosso ordenamento jurídico privado. Por isso, a conveniência do encontro de professores de diversas Faculdades de Direito do País, magistrados da Justiça Federal e da Justiça Estadual, promotores,…

quadro dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula: exposições dialogadas, apresentações com retroprojetor e data-show, exercícios de fixação, exibição de documentários e filmes, atividades de pesquisa, trabalhos práticos, seminários, debates e projetos de produção de texto.; atividades de estudo acadêmico orientado. VI. RECURSOS DIDÁTICO PEDAGÓGICOS Como recursos didático-pedagógicos, para facilitar o processo de ensino e aprendizagem, o professor utilizará aulas expositivas,…

declaração de conclusão de curso. A declaração só será aceita se informar EXPRESSAMENTE a portaria do MEC que autoriza o curso de pós-graduação realizado. A declaração deverá conter, ainda, a data de término do curso, com conclusão e apresentação de monografia (se houver), e ter sido expedida até 180 (cento e oitenta) dias após a conclusão do curso, uma vez que após este prazo somente será aceito diploma e/ou histórico escolar, por ser o prazo de 180 dias o prazo máximo para expedição do…

FACULDADE MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA MARISTELA DO SOCORRO ALVARENGA VIÉGAS O FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Faculdade Montenegro como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia orientada pelo Mestre Riod César. PORTO DE MOZ- PARÁ 2011 FACULDADE MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA MARISTELA DO SOCORRO ALVARENGA VIÉGAS O FRACASSO ESCOLAR E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM Avaliado…

DE JESUS NÁDIA LÚCIA GUIMARÃES VALADARES SARAH EMANUELA MAGALHÃES DE LIMA SUZIMEIRE ALVES CRESCÊNCIO ANÁLISE DAS ROTINAS PROPOSTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA FORMAÇÃO PARA A AUTONOMIA DO ALUNO? Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais como requisito parcial para conclusão da graduação em Pedagogia. Orientador (a): Belo Horizonte DEZEMBRO/2011 DEDICATÓRIA

trabalhar no campo da saúde mental, pois a aproximação com o “ser louco” e com o universo complexo e enigmático vivenciado pela pessoa com transtorno mental severo e persistente despertava-lhe interesse, fascínio e busca de compreensão. Na realização da monografia, ela investigou sobre a utilização das diferentes oficinas em um dos hospitais psiquiátricos no qual estagiava, com o objetivo de identificar sua relevância no processo de inserção da pessoa com transtorno mental no seio…

1 MAÍRA MARCHI GOMES A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA POLICIAL AO GERENCIAMENTO DE SITUAÇÕES CRÍTICAS: Um diálogo entre a Psicanálise e a Polícia Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato-Sensu em Psicologia Jurídica, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito parcial à obtenção ao título de Especialista. Orientadora: Prof. Ms. Shirley Valera Rialto Sesarino CURITIBA 2007 2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ MAÍRA MARCHI GOMES…

Direito” ao problema da “prescrição e decadência”, a tarefa é longa e desafiante. Revelam ânimo de cumpri-la, que é pressuposto de aptidão. E é dever da mocidade ousar. Salvador, janeiro de 2002. Josaphat Marinho Senador da República, Relator do Projeto do Código Civil no Senado Federal, Professor da Faculdade de Direito da Universidade Federal da Bahia. 20 Prefácio à Primeira Edição Durante muitas décadas, nada de novo foi criado em matéria de obra sistemática no campo do…

mediador que recrudesce e preza pela autopreservação do ser. No seu desenvolver, aparece outra a terceira e última entidade do aparelho mental, o Superego. Ele surge para a criança enquanto esta mantém a dependência para com os pais, e é esta influencia parental que se converte no núcleo superegóico. Entretanto, não se limita a esta influência a formação do Superego, haja vista que nesta entram outros fatores sociais e culturais, que ajudam a compô-lo. Estas imposições, primeiramente…

apresentada como possibilidade pela sociedade e pela cul tura, não se trata de uma direção qualquer; trata-se de uma dessas possibilidades, e o profissional deverá fazer essa escolha. É preciso compreender que estamos contribuindo para a cons trução de projetos de vida, direcionados para finalidades que interessem ao sujeito. Escamotear esse direcionamento do trabalho é ocultar a influência que temos. Não assumir a influência é camu flar a finalidade do trabalho, que fica então fora de…