Projeto Mestrado Cota Racial

multiplica os riscos do ensino de História de certa ideologia? Para o ensino de História, essas questões são centrais e definidoras de debates que precisam ser travados, inclusive, para delimitação de parâmetros que norteiem propostas curriculares, projetos político-pedagógicos, programas. Enfrentamento teórico e conexão com a sociedade Por esse motivo, esse livro que chega agora as suas mãos discute: 1) os parâmetros e conceitos fundantes da área, ou seja, como se selecionam…

e títulos (2003). Leciona na instituição há mais de três décadas, após ingressar como docente voluntário (1978), tendo galgado todos os postos da carreira acadêmica. Chefiou o Departamento de Direito do Estado (2004 a 2006) e coordenou o Curso de Mestrado em Direito Humanos daquela Faculdade (2005 a 2006). Exerceu a advocacia (1974 a 1990), tendo sido Conselheiro da Ordem dos Advogados - Seção de São Paulo (1989 a 1990). Ocupou os cargos de Secretário de Governo e de Assuntos…

SELETIVO DA PÓS-GRADUAÇÃO, EM NÍVEL DE DOUTORADO, MESTRADO E ESPECIALIZAÇÃO PARA INGRESSO NO PRIMEIRO SEMESTRE DE 2015 Os Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação e o Pró-Reitor de Pós-graduação e Pesquisa tornam público que, no período de 01 a 31 de outubro de 2014, até às 23h59min estarão abertas as inscrições, via web e postagem dos documentos necessários à análise dos candidatos, ao processo seletivo da Pósgraduação, em nível de Doutorado, Mestrado e Especialização, para…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO Artigo: “Políticas públicas de ensino superior no município de Resende, a implantação do Pólo da Universidade Aberta do Brasil e sua avaliação interna”. Autor: Alexandre Duarte de Paiva. Resumo Este artigo analisa o desenvolvimento do município de Resende e uma das políticas públicas educacionais de ensino superior que foram postas em prática para acompanhar este…

da educação superior, regula a educação superior no sistema federal de ensino e altera a lei de diretrizes e bases da educação nacional. (Projeto de Lei de Reforma da Educação Superior) RESUMO. Este artigo visa percorrer os caminhos da reforma universitária no Brasil, no período de 1995-2006, que poderá ter como última etapa a aprovação ou não do Projeto de Lei da Reforma Universitária, elaborada pelo governo Lula da Silva, em tramitação no Congresso Nacional. Além de apresentar o…

penteados, linguagem, dialetos etc. A sociedade contribui para a construção dessa diversidade à medida que promove a percepção das diferenças, como, por exemplo, nos sistemas de seleção por cotas nas universidades, fazendo propaganda e desenvolvendo campanhas contra toda e qualquer discriminação e racismo, projetos de inclusão social e incentivo ao convívio das diferenças baseados na compreensão, respeito mútuo e entendimento do outro. Dentre os fatores relevantes na determinação do…

www.ProjetodeRedes.kit.net Universidade Federal de Pernambuco Departamento de Informática Mestrado em Ciência da Computação Política de Segurança Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife Patrícia Nunes Pereira Ana Maria Gomes do Valle Henrique de Barros Saraiva Leão www.ProjetodeRedes.kit.net Política de Segurança para Rede Índice PREFÁCIO ..............................................................................................................................

Dos pesquisadores sênior e júnior/doutorando (MENEZES/UCSal/FSBA/FSSS e OLIVEIRA/FSSS/COORDENAÇÃO DE CAPS) temos uma análise do papel da família atribuído pelo estado da arte manejado acerca da Reforma Psiquiátrica. Qual a adesão da família ao projeto terapêutico dos novos mecanismos de assistência à pessoa em sofrimento psíquico? Eis a questão formulada pelos pesquisadores a partir da análise de prontuários do CAPS III de Alagoinhas/Ba, método combinado com a exegese do estado da…

por indivíduos de determinados grupos, por isso não é individual. CURRÍCULO: A década de 90 traz à cena do debate uma percepção de currículo, que muito deve às compreensões sociais advindas dos estudos culturais, dos movimentos sociais, feministas, raciais, étnicos, sexuais e póscoloniais, e que movimenta a discussão em torno da linguagem como elemento central de análise. Dessa forma, o currículo passa a ser entendido como um local de disputas de construção de objetos de conhecimento, no…

Universidade de Brasília – UNB Instituto de Ciência Política – IPOL Programa de Mestrado em Ciência Política Alexandre Pereira da Rocha O Estado e o Direito de Punir: a superlotação no sistema penitenciário brasileiro. O caso do Distrito Federal Brasília - 2006 2 Universidade de Brasília – UNB Instituto de Ciência Política – IPOL Programa de Mestrado em Ciência Política O Estado e o Direito de Punir: a superlotação no sistema penitenciário brasileiro. O caso do…