Projeto Mestrado Ciencias Sociais

de Extensão. Cursos de Altos Estudos Militares. Cursos de Política, Estratégia e Alta Administração. Cursos de Preparação. Estágios. Cursos de Pós-Graduação, Lato Sensu – Aperfeiçoamento ou Especialização. Cursos de Pós-Graduação, Stricto Sensu - Mestrado. Cursos de Pós-Graduação, Stricto Sensu - Doutorado. Cursos de Extensão Universitária. Cursos de Educação Básica – Ensino Médio. Cursos de Educação Profissional – Nível Técnico. Cursos de Educação Profissional – Nível Tecnológico.…

turmas de alunos conforme a expectativa social e institucional estabelecida - foi levado a converter a cadeira de Sociologia I da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP, que ficou sob sua responsabilidade a partir de 1952-53, num verdadeiro espaço educativo destinado a formar quadros de alto nível no campo das ciências sociais. Como ele próprio relata (Fernandes, 1972:82-83), já que não podia contar com um laboratório, como era o caso das ciências exatas, o que "impunha o…

Estruturalismo Estruturalismo O Estruturalismo é uma modalidade de pensar e um método de análise praticado nas ciências do século XX, especialmente nas áreas das humanidades. Metodologicamente, analisa sistemas em grande escala examinando as relações e as funções dos elementos que constituem tais 822 Palavras4 Páginas Estudos antropológicos Estudos Antropológicos O legado de Franz Boas – É difícil acreditar que Franz Boas (1858-1942), um dos fundadores da moderna Antropologia, tenha…

Apoio/ Realização: ________________ Manual dos Ingressantes Na Pós-Graduação em Demografia. Universidade Federal do Rio Grande do Norte Departamento de Ciências Atuariais - DDCA Programa de Pós-Graduação em Demografia GUIA BÁSICO DE INFORMAÇÕES AO ALUNO INGRESSANTE BEM-VINDOS! É com grande prazer e satisfação que damos as boas-vindas aos ingressantes na Pós-Graduação em Demografia da UFRN

As Ciências Sociais no Brasil têm uma história bastante fecunda, o ensino da Sociologia no Brasil, nos níveis fundamental e médio, foi proposto pela primeira vez por Benjamin Constant, em 1890, mas com o falecimento de Benjamin o projeto não entrou em vigor, no decorrer da década de 1920/30 a sociologia ganhou terreno nos currículos de escolas de ensino médio, mas em 1942, Gustavo Capanema, retira a obrigatoriedade do ensino da Sociologia nas escolas do curso médio,…

Esportiva Voltadas para crianças e adolescentes entre 1 e 14 anos, as atividades gratuitas de Iniciação Esportiva oferecidas pelo Sesc proporcionam interatividade e domínio corporal. Desde cedo, as crianças criam o gosto pelo esporte e participam de projetos que desenvolvem os movimentos do corpo e a criatividade, como jogos e brincadeiras. Além disso, as atividades do Sesc possuem uma pedagogia voltada para a formação da cidadania. Ao participarem das aulas, crianças e adolescentes…

PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA CURSO DE MESTRADO DISCIPLINA TECNOLOGIA E SOCIEDADE ROBERTA CAVALCANTI PEREIRA SÍNTESE INDIVIDUAL DA DISCIPLINA RECIFE, 2013 A disciplina de Tecnologia e Sociedade foi dividida em quatros módulos: o primeiro módulo consiste no tema Ciência e Tecnologia e é composto por dois textos, o primeiro de Hermetes Reis de Araújo…

PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA O Ensino de Física e sua relação com o cotidiano Juliana Correa de Oliveira Cordeiro Setembro /2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Juliana Correa de Oliveira Cordeiro O Ensino de Física e sua Relação com o Cotidiano Pré-projeto apresentado à Comissão de Seleção do Curso de Mestrado em Educação…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA Campus Universitário Ministro Petrônio Portela – Bairro Ininga CEP 64.049-550 – Teresina, PI Fone (86) 32372152 – E-mail: ppgaarq@gmail.com / ppgaarq@ufpi.edu.br PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA (PPGAArq) PROCESSO DE SELEÇÃO DA TERCEIRA TURMA - Biênio 2011/2012 EDITAL Nº 01/2010 - PPGAArq EDITAL DE INSCRIÇÃO, SELEÇÃO E MATRÍCULA PARA O CURSO DE…

(INCA) e apontar as tendências e perspectivas de pesquisa emergentes. Utilizou-se como fontes primárias os resumos publicados nos catálogos do Centro de Estudos e Pesquisa em Enfermagem (CEPEn) entre 1979 e 2000; os objetivos de pesquisa descritos nos projetos de dissertação e de tese de enfermeiras do INCA cursando PósGraduação Stricto Sensu e as considerações finais de dissertações e teses realizadas no cenário do INCA desenvolvidas por enfermeiras pertencentes ou não aos Tabelas da…