Projeto Mar Educação Infantil

FUNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância JARAGUA DO SUL Abril/2013 O Brincar- Brincando/Aprender Partindo dessa temática…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO MACAÉ/RJ CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade ARLETE PESTANA DA SILVA QUEIROZ - RA: 2855176842 DIVERSIDADE CULTURAL MACAÉ – RJ 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 01 2. Desenvolvimento 02 Passo 01 02 Passo 02 04 Passo 03 05 3. Considerações Finais 08 4. Referências Bibliográficas 09 1. INTRODUÇÃO: A diversidade cultural são…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPINAS - SP 2012 ERCÍLIA ALVINA FERREIRA – RA 2306298354 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil CAMPINAS - SP 2012 SUMÁRIO

| ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR | Como se organiza a educação brasileira | | | | | 18/04/2013 | | Universidade Anhanguera UNIDERP Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira ESTRUTURA E ORGANIZAÇÕ ESCOLAR Tutor: Professor Djalma Silveira ALUNOS: Aline Maria Ribeiro – RA: 433868 Ariane Nunes – RA: 420573 Claudete Pereira – RA: 420518 Janete Aparecida de Oliveira – RA: 420523 Tupã/SP/2013. …

Revista HISTEDBR On-line Artigo A EDUCAÇÃO INFANTIL NA DÉCADA DE 1990: ALGUMAS REFLEXÕES EM TEMPOS DE AJUSTES NEOLIBERAIS Shirlene Vieira de Almeida (UEM) Ângela Mara de Barros Lara (UEM) RESUMO: Este texto tem como objetivo analisar a viabilidade do desenvolvimento da Educação Infantil na década de 90. Toma como ponto de partida a Constituição Federal de 1988, que reconhece as crianças como cidadão de direitos e lhes garante o acesso à educação, sob a responsabilidade do…

Janilda Aparecida Gabriel- RA 340275 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil Araçoiaba da Serra - SP 2012 SUMÁRIO Ficha de Identificação do…

pretendemos compreender a importância do ambiente na educação infantil. Neste contexto, está importância se deu ao fato de compreender que o ambiente pode promover ou inibir o desenvolvimento infantil. Porém, hoje sabemos que o ambiente onde as crianças se inserem são fatores de desenvolvimento e aprendizagem e, consequentemente, merecem toda a nossa atenção. Foi o que mim motivou a escolha do tema a importância do ambiente na educação infantil da escola Municipal Antônia Eurli de Brito,…

Nome RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade/RJ 2012 Nome RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final referente ao estágio obrigatório de observação e participação nas turmas de Educação Infantil do 4º período de Pedagogia. Turma: _____. Turno: Noite – Campus: ______

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

FACEL – FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. MARINA COLASANTI – VIDA E OBRA UM CONVITE À LEITURA CURITIBA 2003 ROSELI DE FATIMA FILA FRANCO KOSINSKI MARINA COLASANTI – VIDA E OBRA UM CONVITE À LEITURA CURITIBA 2003 1. TEMA Marina Colasanti – Vida e Obra – Um convite à leitura. 2. DELIMITAÇAO DO TEMA Estudar a vida de…