Projeto Mais Educaçao

A contribuição da mediação e interação pedagógica nos cursos de Educação a Distância O presente trabalho monográfico visará observar a atuação do discente do mundo moderno, ou seja, explicitar que o mesmo na atualidade não mais tem só papel de repassador e transmissor de conteúdos, mas também como um mediador. Assim sendo, será observado à concepção de Vygotsky, que aponta que as…

PROJETO “JOGANDO DIFERENTE” Justificativa: Desenvolver várias formas de jogar o mesmo jogo, conhecer diferentes regras com o mesmo jogo, critérios, coordenação motora, percepção visual, atenção e concentração de forma prazerosa e lúdica. Objetivo geral: Desenvolver a coordenação motora ampla, a agilidade e a percepção de espaço. Estimular a capacidade de movimentação em espaços limitados e a percepção direção a ser percorrida. Proporcionar a atividade em grupo visando à integração e ao…

PROJETO DE INTERVENÇÃO Novembro,2012 INTRODUÇÃO Devido ao aumento significativo da presença do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) nas escolas, ele tem sido o foco das atenções de pais e educadores. Psicólogos, psiquiatras e neurologistas especializam- se cada vez mais no tratamento e prevenção desse transtorno. Indicam-se remédios e psicoterapias, orientam-se pais e professores, acompanha-se o desenvolvimento da criança e tratam-se as comorbidades. Os…

PLANOS DE AULA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (OURINHOS) 2012 PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Tapete sensorial IDADE DAS CRIANÇAS: Pré-escola (4 e 5 anos). JUSTIFICATIVA: - Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras e da interação com os outros. - Expressão de sensações. Equilíbrio e coordenação:

Escola: Escola de Educação Básica Municipal 12 de Maio Data: 17/10/2014 Turma:1ºBHorário: 15:30 as 17:00- 2 aulas Plano diário Reflexão da aula anterior: Tema/conteúdo: Brincadeiras de pegar Objetivos: Conhecer e vivenciar novas formas de brincar de pegar; incentivar a coeducação e a interação entre os alunos, percebendo e discutindo com os mesmos durante as atividades sobre as formas de interação que a brincadeira proporciona. Linha de ação: Pega- Saci Iniciar a aula perguntando…

Projeto copa do Mundo Tema: bola Cheia Tema: bola cheia Justificativa: O futebol é uma das maiores paixões do povo brasileiro, Neste período de copa do mundo devemos aproveitar esse acontecimento para valorizar e divulgar a importância que o futebol tem em nossa cultura, destacando que um evento como a copa reúne diversos povos de classe social diferente, raça, nacionalidade e sexo, onde não…

1 – PROJETO 1.1. Tema: “TODO MUNDO NA JANELINHA” 1.2. Turma: 09 meses a 02 anos 1.3. Duração: 02 horas 1.4. Justificativa: Até ir para a creche, a criança tem um relacionamento social restrito à sua casa, com os seus pais ou responsáveis, e a alguns familiares. Ao freqüentar um novo ambiente, ela precisa de um período para se adaptar ao espaço, às pessoas e às novas relações que vão surgir. O sucesso desse processo depende do acolhimento que a instituição oferece e a mediação do

serem abordados em cada mês. • Incentivar e proporcionar a leitura e a produção de textos com o valor em questão. • Realizar dinâmicas de grupos que favoreçam essas reflexões (ver sugestões). Texto Reflexivo: Compromissar-se com a Educação é refletirmos a cada dia a filosofia de nosso colégio: "Ensino Completo. Formação Integral". Estamos vivendo a "Era do Conhecimento", momento em que nenhuma pessoa pode parar de estudar, de reciclar-se. Contudo, o homem tem de saber…

PROJETO MÃE CMEI MARIA MADALENA GONZAGA THOMAZ TEMA: Família DURAÇÃO: 5 dias PERÍODO: 05/05/2014 a 09/05/2014 TURMA: Maternal III ‘A’ e Pré I ‘B’ TURNOS: matutino e vespertino ÁREA: Natureza e Sociedade / Sócio afetivo PROFª: Edilene Santos Dias JUSTIFICATIVA O tema Dia das Mães realmente é maravilhoso para se trabalhar, não há aquela criança que não fique empolgada quando fala da mamãe. Porém não podemos nos esquecer que entre nossos alunos sempre tem um ou outro que

------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Explore Download 25 Comentário Link Incorporar de 7 Readcast Jogos e Brincadeiras paraaquecimento e volta a calma ATIVIDADES PARA EMEI 1- Vamos roubar a calda : cada aluno da turma deverá receber uma tira detecido ou até mesmo papel (jornal), que deverá ser colocado no cós dacalça nas costas, (como se fosse um rabinho). Ao sinal, cada umdeverá tentar roubar o…