Projeto Ludoteca

desenvolvimento normal entre infância, juventude e maturidade, verifica a necessidade de educar a criança desde o nascimento, garantindo dessa maneira a relação dessas etapas visando o pleno desenvolvimento do ser humano, assim, a autora complementa que o projeto kindergarten sustenta que “A repressão e a ausência de liberdade à criança impedem a ação estimuladora da atividade espontânea, considerada elemento essencial no desenvolvimento físico, intelectual e moral” (KISHIMOTO,…

ir para Loulé. Vairinhos, presidente da Junta de Freguesia de Quarteira, soube reconhecer que Quarteira, tinha um potencial imenso, pelo que apostou no futuro da população de Quarteira. Assim, investiu na construção de uma escola secundária. Esse projeto teve um carácter importantíssimo, pois iria eliminar as barreiras existentes para os habitantes, nomeadamente para os mais pobres que desistiam de estudar devido a fraca capacidade de sustentar todos os custos necessários. Vou passar a…

conhecimento do aluno é Ei e a meta do professor é que o aluno atinja o estágio Ef, diferente do estágio inicial de conhecimento. Cabe ao professor definir o 3 Ferreira, Norberto Cardoso. A experimentoteca-ludoteca. In USP, CECAE. A Universidade e o aprendizado escolar de Ciências: projeto USP/BID Formação de Professores de Ciências (1990-1992), São Paulo: USP, 1993, p. 97 a 106. 6 Introdução a teorias de aprendizagem estágio final por meio de objetivos educacionais,…

após um período anual ou semestral de atividades.” Após esta definição, retomo a minha questão, que procura discutir a importância deste momento que a princípio parece ocioso, mas que às vezes me parece esquecido quando se fala em qualidade, em projetos elaborados culturamente para este período. Embora analisado etimologicamente a palavra férias, convém esclarecer que o espaço de lazer começa a ganhar importância e a ser discutida em meados de 60, historicamente, existem poucos…

professores devem ter para resolver o problema em seu ambiente escolar. Foi aplicado um questionário com perguntas abertas e fechadas, numa perspectiva qualiquantitativa, e as respostas foram analisadas e selecionadas de acordo com os objetivos deste projeto. Desta forma, pretendemos colaborar para que os profissionais da educação e funcionários envolvidos com a atividade escolar em todos os aspectos saibam identificar a conduta bullying, diferenciando-a de outros tipos de violência…

brinquedos pedagógicos, direcionados aos pais de crianças excepcionais, aos profissionais e aos estudantes. Como essa exposição deu certo, a APAE implantou em 1973 o Sistema de Rodízio de Brinquedos e Materiais Pedagógicos, espaço que ganhou o nome de Ludoteca, nesse espaço todos os brinquedos foram centralizados e passaram a ser utilizados nos moldes das bibliotecas circulantes. A primeira Brinquedoteca surgiu em 1981, com a criação da Primeira Brinquedoteca Brasileira na Escola…

respeitar as características de cada etapa que a criança vai atingindo, proporcionando apoio e demonstrando compreensão, é permitir que o seu desenvolvimento aconteça de forma harmoniosa. Atendendo a todas as características desta faixa etária, o Projeto Educativo da creche baseia-se nos seguintes princípios: a) Respeitar o bebé e a criança enquanto ser único, ajudando-a a reconhecer e a lidar com os seus sentimentos; b) Valorizar as formas de comunicação únicas expressas por cada…

globais, lateralidade, equilíbrio, etc.) que pretende reforçar nas crianças com as quais está trabalhando (MELLO, 2006). Segundo Ferreira et al (2009) as funções do Psicomotricista no ambiente hospitalar envolvem a criação, implementação e atuação em projetos ou programas, visando à profilaxia das questões psicomotoras que podem ser acarretadas, pela 7 situação de internação e/ou retornos frequentes ao hospital e pelos tratamentos, que, embora necessários, invadem o corpo do bebê,…

virtuais; ... aos alunos da 7ª série do Colégio La Salle Santo Antônio – Porto Alegre por tornarem real e desafiador o ambiente de estudo; ... a professora Suzana Zanotto por ter cedido gentilmente os horários das aulas de Religião para execução do projeto; ... a Escola La Salle Santo Antônio que aceitou com respeito a proposta de trabalho; ... a Profa. Dra. Ana Vilma Tijiboy, Cristiane Santos, Elaine Pasquali Cavion, Karen Cardoso Caetano, Mary Konrath compartilharam comigo o tema…

- 1 - PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GESTÃO COMERCIAL Patos de Minas - 2010 - 2 - Equipe responsável pelo projeto (NDE): 1. Prof. Me. Aloízio Magrini 2. Prof. Me. Claudio Roberto Vaz Teixeira 3. Prof. Me. Custódio Genésio da Costa Filho 4. Prof.ª Me. Gisele Carvalho Araújo Caixeta 5. Prof. Me. Renato Borges Fernandes Observação: Projeto aprovado pelo colegiado do curso - 3 - SUMÁRIO 1 - A Instituição .................................................................................