projetos federais

em espaços específicos, na escola ou em lugares comunitários; • oferta a cada participante de no mínimo três modalidades de esporte, com frequência mínima de três vezes na semana, de 2 a 4 horas por dia; • oferta de reforço alimentar. O projeto escolhido para convênio com o Programa Segundo Tempo é desenvolvido durante o ano escolar, com recesso remunerado de 30 dias entre os meses de dezembro e janeiro. Em janeiro de 2009 foi realizada a edição piloto do Programa Recreio nas Férias, oferecendo aos participantes do Segundo Tempo atividades culturais, artísticas, esportivas, turísticas, sociais e de jogos e brincadeiras durante as férias escolares. Cada edição do Recreio nas Férias terá um tema central para ser abordado com os participantes. No projeto piloto, o tema escolhido foi meio ambiente. Talento Esportivo nas Escolas O objetivo da ação Descoberta do Talento Esportivo é identificar jovens e adolescentes Banco de dados nacional servirá para apontar talentos esportivos do futuro matriculados na rede escolar que tenham capacidade e características específicas para cada modalidade esportiva. Depois de detectados esses talentos, seus nomes são colocados num banco de dados nacional disponível para que clubes, associações atléticas, federações e confederações nacionais o consultem. Os jovens que não são chamados para integrar equipes esportivas no curto prazo têm suas informações divulgadas para consulta na internet. Segundo tempo na escola Desde a…

expor novos horizontes à inspiração de medidas para a superação de dificuldades na efetivação de ações de esporte e lazer, a partir de um panorama traçado desde 2005, aos dias atuais, pela Prefeitura Municipal de palmas que tem na Coordenadoria de Esporte, e Lazer-SEL, a sua representatividade efetiva à consolidação de políticas públicas de esporte e lazer para o município, quando discute, elabora e gerencia projetos a partir de demandas comunitárias e setoriais, em conformidade com as…

AGÊNCIA GOIANA DE ESPORTE E LAZER PROGRAMA GOIÁS OLÍMPICO GOIÂNIA, OUTUBRO 2011 GOIÁS OLÍMPICO PROGRAMA PROGRAMA GOIÁS OLÍMPICO APRESENTAÇÃO: Nos próximos seis anos o Brasil estará participando e promovendo os maiores eventos esportivos, Jogos Olímpicos, Jogos Paraolímpicos e Campeonato Mundial de Futebol, todos os estados estarão envolvidos nestes eventos de maneira interativa e continua. Para estar em perfeita sintonia o Estado de Goiás apresenta o PROGRAMA GOIÁS…

propostas priorizadas - retiradas do Documento final do Seminário) 1 - (36) Criação, pela Assembleia Legislativa de Minas Gerais, de Comissão Permanente de Educação Física, Esporte, paradesporto e Lazer. 2 - (11) Garantia de que a Educação Física, como componente curricular obrigatório de todas as séries ou anos do ciclo da educação básica, nos vários níveis (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e modalidades das escolas públicas e privadas integrantes dos sistemas…

Secretaria Municipal de Esporte Missão: É missão da SEME formular políticas, fomentar e apoiar projetos e ações que incorporem atividades físicas, esporte e lazer aos hábitos de vida saudável da população paulistana. Visão: Ser reconhecida como entidade comprometida com a qualidade de vida da população e referência na prática de atividades esportivas, de lazer e recreação. Valores: Pessoas em primeiro lugar, Saúde e Bem-Estar Comprometimento Respeito Ética Transparência …

Esporte, lazer e desenvolvimento humano Apresentação Vivemos um momento histórico. Ao chegarmos à etapa nacional da 1ª Conferência Nacional do Esporte, não temos dúvidas de que esta foi uma iniciativa vitoriosa. Foi, não. É vitoriosa, porque se repetirá daqui para frente. Jamais em nossa história tivemos, como temos hoje, ampla participação da sociedade na formulação das políticas públicas para o esporte e o lazer. Esta é, sem dúvida, uma enorme mobilização em favor do esporte,…

COMPLEXO ESPORTIVO NA PERIFERIA SESC SÃO CAETANO SESC SÃO CAETANO SESC SÃO CAETANO UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE ARQUITETURA ÉRICA LIMA BASTOS ALUNA ORIENTADA ELYANE LINS CORREA PROFESSORA ORIENTADORA JOSÉ FERNADO MARINHO MINHO MÁRCIA REBOUÇAS FREIRE THAIS DE BHANTUMCHINDA PORTELA MEMBROS DA MESA SALVADOR, DEZEMBRO DE 2008 COMPLEXO ESPORTIVO NA PERIFERIA TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO SESC SÃO CAETANO COMPLEXO ESPORTIVO NA PERIFERIA …

Fernando Padula Coordenadora de Estudos e Normas Pedagógicas Valéria de Souza Coordenador de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo José Benedito de Oliveira Coordenador de Ensino do Interior Rubens Antonio Mandetta Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE Fábio Bonini Simões de Lima EXECUÇÃO Coordenação Geral Maria Inês Fini Concepção Guiomar Namo de Mello Lino de Macedo Luis Carlos de Menezes Maria Inês Fini Ruy Berger GESTÃO…

inúmeros projetos com o objetivo de fomentar as atividades esportivas no contra-turno escolar de crianças e adolescentes. Tais iniciativas, designadas em sua maioria pelo termo “projetos sócio-esportivos”, vêm a destaque na mídia e na sociedade (MELO 2004; 2005). Corroborando com este cenário surge no município do Rio de Janeiro o conceito de Vila Olímpicas (VO), que segundo o manual das VO de 2009 da Secretaria de Esporte e Lazer do Município do Rio de Janeiro (SMEL), são…

Dimenções Culturais do lazer e da Recreação Nas três esferas aqui tratadas os espaços públi- cos de lazer − praças, parques e escolas − possuem um papel importante na configuração de uma cultura do tá um olhada ou melhora sei lá !!Esto meio confuso com ideia !!! para o lazer esportivo. Para que essa realidade possa ser compreendida de uma forma mais precisa, é de fun- damental importância que o poder público possa estruturar ações articuladas entre os diferentes espaços que per- …