Programa De Necessidades

OBJETIVOS: Como há poucos projetos que atendem essa real necessidade, decidi propor novas idéias para o município. A pesquisa começou pelo questionamento de qual equipamento urbano falta na cidade. Qual projeto arquitetônico poderia colaborar positivamente com o bem estar, a educação e a vida na cidade. Ao analisar os centros esportivos e culturais de Bauru, foi encontrada uma lacuna nos locais voltados ao esporte. Apesar dos locais serem bem distribuídos na malha urbana, eles não possuem estrutura adequada para receber o público e nenhum tem capacidade para se tornar um pólo para a região de Bauru. Em seguida, foi iniciado um estudo do Plano Diretor de Bauru, para compreender melhor a estrutura urbana e verificar qual área da cidade seria melhor para a proposta de um Centro Esportivo. Outro estudo realizado foi o de análise de centros esportivos já existentes, o qual levou a elaboração de um programa de necessidades que atenda à demanda da região. A partir disso, foi feito o projeto do Centro Esportivo, que funcionaria principalmente como um local de apoio às escolas municipais e estaduais da cidade, incentivando a prática esportiva entre crianças e jovens. Todos os equipamentos esportivos que se encontram neste centro estariam à disposição para uso da população de todas as idades, tanto para usos livres quanto para o aprendizado esportivo. A área de intervenção situa-se na Avenida nações norte, do lado do jardim Marília. A área de…

Projeto para Marketing Social Apresentação: Este é um programa de estímulo a conscientização dos jovens para a importância da prática de esportes. Ele emprega a arte marcial que é o Judô, com a filosofia que prega disciplina e respeito ao próximo, com o objetivo de despertar o gosto pela prática do esporte, e através de suas técnicas e disciplina contribuir para a formação do aluno, o preparando para a convivência social. O Projeto visa…

7. JUSTIFICATIVA Descrever o motivo para a realização do projeto e apresentar sua importância para o desenvolvimento do esporte na cidade. O projeto busca propiciar às crianças e adolescentes, espaço de prática do esporte Judô, enquanto instrumento eficaz de acesso ao desenvolvimento da disciplina, cidadania e autonomia evitando a exclusão social, haja vista que estas atividades contribuem com todo o desenvolvimento físico – corporal, cognitivo, afetivo e social, incentivando a busca…

WOLNEY DIAS FERREIRA JUDÔ : “EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E ESPORTE.” Um estudo exploratório do projeto Harai Goshi de Judô, ofertado pela Federação Goiâna de Judo e Associação Harai Goshi. Goiânia Junho de 2014 WOLNEY DIAS FERREIRA JUDÔ : “EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E ESPORTE.” Um estudo exploratorio do projeto Harai Goshi de Judô, ofertado pela Federação Goiâna de Judo e Associação Harai Goshi. Pesquisa apresentada à Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás,…

Olimpíadas Introdução História das Olimpíadas: Origem Em cerca de 2500 a.C., os gregos realizavam festivais esportivos em honra a Zeus no santuário de Olímpia - o que originou o termo olimpíada. O evento era tão importante que interrompia até as guerras. Os nomes dos vencedores das competições começam a ser registrados a partir de 776 a.C. Participavam apenas os cidadãos livres, disputando provas de atletismo, luta, boxe, corrida de cavalo e pentatlo (que incluía luta,…

PROJETO ESPORTE EDUCATIVO 1) - JUSTIFICATIVA - Existe uma necessidade visível de complementação na formação das crianças e jovens oriundos de famílias de baixa renda, principalmente pelo fato dos seus pais trabalharem como também pela pressão do meio em que vivem, o qual muitas vezes os leva às más companhias e ao caminho dos vícios e das drogas, o maior flagelo da atualidade. O esporte, e em especial o judô, como arte marcial reconhecida por médicos, psicólogos e educadores pelo…

Da Implementação, Objetivos e Metodologia Esportivo e Social O projeto da A.P.R.E. (Associação Porto Real de Esportes) visa obter a participação de crianças e adolescente no projeto esportivo, trazendo com eles seus respectivos familiares para buscar conhecimento e qualidade de vida através do esporte praticado com amor, alegria, seriedade e profissionalismo. Vamos trazer os benefícios do esporte para o cotidiano dos participantes, como disciplina, vontade de vencer, aprendizagem com…

O que são os jogos escolares de Minas Gerais O Minas Olímpica/Jogos Escolares de Minas Gerais − JEMG/2014 é o maior e o mais importante Programa esportivo-social de Minas Gerais e faz parte do Programa Estruturador do Governo do Estado. É uma competição esportivo-educacional, podendo participar as escolas com alunos do ensino fundamental e médio, dos 853 municípios. Os Jogos acontecem em quatro etapas, em dois módulos. Módulo I, com alunos de 12 a 14 anos (nascidos em 2002, 2001 e 2000)…

(MMII) em Judocas escolares e praticantes da Educação Física escolar. Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC I) apresentado ao curso de Educação Física da Universidade Católica de Brasília, como requisito parcial para obtenção do Título de Licenciatura em Educação Física. Orientador: Carlos Ernesto Brasília 2012 INTRODUÇÃO A Educação Física se refere a um extenso campo de ações, onde o principal interesse é o movimento humano, tendo…

A influência do ídolo para motivação na prática do judô: um estudo sobre resiliência The influence of the idol athlete as motivation for the practice of judo: a study of resilience Erika Cássia Martins Mota RESUMO O presente trabalho 1tem como base a prática de judô e a influência do ídolo desse esporte atuando como agente promotor de resiliência para adolescentes que vivem em situação de risco social. O objetivo geral foi analisar de que maneira a imagem do ídolo auxilia na…