Projeto Escrevendo Um Livro

Curso de Formação de Disseminadores de Educação Fiscal a Distância DEF - 2012 Tutor: Alim Soares Barbosa Ano de elaboração do projeto: 2012 Responsável pelo desenvolvimento do projeto: Angela de Carvalho Tema: Empresa solidária é empresa voluntária. Meta: Descentralização da Alfabetização de Adultos Finalidade: Promover a inclusão social e a diminuição da desigualdade social, a começar pelos funcionários da empresa e terceirizados, extensivo aos seus dependentes e…

Novo Título do projeto: Aprender a ler e escrever: antes tarde do que nunca Descrição do problema A sociedade enfrenta atualmente vários conflitos em relação à convivência interpessoal. A maioria das crianças é levada a acreditar que ter melhores condições de vida é mais importante do que buscar valores e trabalhar o ser enquanto cidadão crítico e consciente de suas ações. Isso vem causando sérios problemas sociais que refletem no íntimo de cada um, gerando problemas na…

tem a língua portuguesa como sua língua, com as variações linguísticas, e a língua portuguesa é muito rica, dando assim possibilidade da nossa literatura ser muito rica. A minha base desde jovem foi a literatura bíblica. De fato a bíblia é um dos livros mais lidos, mais vendidos, mais perseguidos, mais distribuídos gratuitamente e mais traduzidos na história da humanidade. A ética, os valores que estão presente na sociedade andam lado a lado com os dez mandamentos bíblicos, logo se você…

PRÉ-PROJETO II LIVRO INFANTIL ALUNO: EDENILSON T. FERRAZ SÃO PAULO – SETEMBRO DE 2011 PRÉ-PROJETO II LIVRO INFANTIL DADOS BIOGRÁFICOS DA AUTORA Sylvia Orthof Gostkorzewicz (Rio de Janeiro, 3 de setembro de 1932 – Petrópolis, 24 de julho de 1997) foi uma escritora brasileira de livros infantis. Filha do pintor

mais para aprender! Você já conhece a história da Rapunzel, Cinderela e Branca de Neve, não é mesmo? Neste 3º trimestre teremos a oportunidade de conhecer contos pouco contados dos Irmãos Grimm. Além da leitura compartilhada do livro desses autores, desenvolveremos um projeto onde refletiremos sobre esses contos e reescreveremos alguns. Foi muito bom conhecer algumas regras ortográficas para não errar mais a escrita de algumas palavras. Continuaremos nossos estudos aprendendo agora…

CAMPINA GRANDE CENTRO DE HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE ARTE E MÍDIA BACHARELADO E LICENCIATURA EM MÚSICA FICHAMENTO DOS CAPÍTULOS I, II, III E V DO LIVRO: A arte da pesquisa Campina Grande 2013 DELSON DANILO BARROS DANTAS FICHAMENTO DOS CAPÍTULOS I, II, III E V DO LIVRO: A arte da pesquisa Trabalho realizado como componente avaliativo da disciplina Pesquisa em Música ministrada no período 2013.1 do curso de…

que considero relevantes: A internet é uma grande biblioteca Sobre o meu ponto de vista, a internet é uma grande biblioteca. Nela encontramos livros inteiros para consulta, artigos técnicos, enciclopédias, dicionários, vídeos educacionais e uma enorme variedade de sites e blogs com os mais diversos conteúdos educacionais. Se antes no passado faltavam livros e materiais de estudo, agora o problema é o excesso. Localizar, organizar e tirar proveito de tudo isso é um desafio para os…

Módulo 6 - Gestão da Educação Escolar Maravilha este livro no inicio vimos um vídeo falando como trabalha numa escola. Lemos há primeira parte do livro falamos sobre a escola clássica ou de administração cientifica escola de relações humanas ;escola behaviorista ;escola estruturalista. Depois vimos um vídeo, Papel do Gestor o que significa gestor vem de gesto que o faz pensar num processo de gestação, diretor e dirigente faz cumprir as leis, e mesmo que gestor político pedagógico e ele…

No geral ambos apresentam as principais funções de edição de texto. Como criar um documento no Word. 1º) Abrir um novo documento no Word. Menu “iniciar” ­ Microsoft Office – Word 2003 ou 2007 e 2010. 2º) Escrevendo no computador. Formatação A formatação do seu texto é super importante. Você pode escolher o tipo de letra, tamanho, cor e etc. Porém você deve sempre prestar atenção do que está sendo solicitado, como por exemplo: …

em que viveu, inventou técnicas e novos instrumentos de trabalho para uma escola popular de qualidade voltada para a transformação social, uma escola do povo. • O princípio fundamental de Freinet baseia-se na reflexão sobre a prática. • O projeto político-pedagógico era a escola do povo. • Freinet defendia que o progresso depende da capacidade intelectual do indivíduo e é produto de sua ação. • Ele propôs que a escola trabalhasse o interesse do educando, preparando-o…