Projeto Escolares Prevençao A Indisciplina

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ROSENÍLVIA LUZIA SOUZA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Jaíba 2014 ROSENÍLVIA LUZIA SOUZA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador Profª Melina Kaus Tutor Eletrônico:Laura Célia Sant’ Ana Cabral…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA SÃO PAULO CURSO PSICOPEDAGOGIA INDISCIPLINA EM SALA DE AULA E A IMPORTANCIA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL ADRIANA SANTOS FRANÇA DE ALENCAR SÃO PAULO – SP 2013 ADRIANA SANTOS FRANÇA DE ALENCAR INDISCIPLINA EM SALA DE AULA E A IMPORTANCIA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL SÃO PAULO – SP 2013 _________________________________________________________________ Profa. Dra.

instalando nos ambientes escolares. Por isso, é necessária a integralização da gestão e coordenação pedagógica num olhar mais observante, buscando estratégias que envolvam toda a comunidade escolar no combate a esta desagradável realidade. A metodologia deste trabalho, que trata de reflexões e desafios da gestão e da coordenação pedagógica diante do fenômeno do Bullying nas escolas, fundamenta-se na revisão bibliográfica acercar do tema destacando sua centralidade no contexto escolar.…

receber proteção e socorro em qualquer circunstância, precedência no atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública, destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e juventude, programas de prevenção e atendimento especializado aos jovens dependentes de entorpecentes e drogas afins. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, estabelece um rol de direitos específicos dessas pessoas, bem…

aV Sumário INTRODUÇÃO.............................................................................................................4 1. PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO ESCOLAR........................................5 2. REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................................6 3. PLANO DE AÇÃO.............................................................................

PEDAGOGIA EQUIPE DE GESTÃO ESCOLAR: REFLEXÃO SOBRE AS FUNÇÕES BELEM-PARÁ 2013 EQUIPE DE GESTÃO DA ESCOLA: REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS Trabalho apresentado á disciplina Gestão e prática do trabalho Pedagógico, do curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Ipiranga, como requisito parcial de avaliação. BELÉM- PARÁ 2013 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem mostrar a composição da gestão escolar, bem como suas incumbências…

hierárquica, uma vez que tem a capacidade ou a faculdade de determinar se a ação supervisionada está ou não a ser executada corretamente. 2. Comente o Projeto de Lei nº 4.106, de 2012, expondo seu ponto de vista sobre o conteúdo. O Supervisor Educacional coordenará e irá contribuir nas atividades de planejamento, execução, controle e avaliação do Projeto Político Pedagógico, juntamente com os demais especialistas, direção e professores da Unidade Educativa. O exercício da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ CURSO DE PEDAGOGIA - PERÍODO VII DISCIPLINA: GESTÃO ESCOLAR ANA CAROLINA S. VALADARES VIEIRA CARLA SILVA DA COSTA KARIANE DIAS SOUSA NAYANA ROCHA DEL POÇO DE CAMARGO SAMARA DIAS DA LUZ SANTOS GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: A Importância da participação das famílias na vida escolar Imperatriz 2013 ANA CAROLINA S. VALADARES VIEIRA CARLA SILVA DA COSTA…

...........................................08 2.1 A PSICOPEDAGOGIA.................................................................................08 2.2 A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL...............................................16 2.3 A INDISCIPLINA..........................................................................................24 2.4 METODOLOGIA..........................................................................................28 2.5 APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DE DADOS......

O PAPEL DA FAMÍLIA CONTRA A VIOLÊNCIA ESCOLAR RESUMO: O ato infracional e a violência são realidades encontradas nas escolas e que não pode ser negada, por isso faz-se necessário que a comunidade se una para que possam ir de frente a este problema. Desta maneira a escola também terá que adequar seus conteúdos e projetos para que possam trabalhar com os alunos de maneira que se conscientizem quando ao problema, pois muitas famílias também deixam de lado a obrigação de educar seus filhos