Projeto Escolar Animais Em Extinção

Agradecemos a Deus pela oportunidade e pela força que nos foi concedida para a realização deste projeto. Agradecemos aos nossos professores: Arnóbio Domingues Ferreira, Áquila Porfírio de Almeida Santos, Bruno Zolotareff dos Santos, Carlos Ronny de Souza, Douglas Santos, Erika Cremiato Lippe, José Alves, José Renato, Paulo Vinícius, Tales Pereira, Vivian Kelly. Sem a ajuda destes, não seria possível realizar este projeto. Agradecemos aos nossos familiares e amigos que sempre nos…

desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil Atividade 1 – Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio.........05 Atividade 2 – Apresentação da Unidade escolar............................................................06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar..................................................................06 Atividade 4 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................

indispensável ao educador. Deste modo este relatório fornece informações que vai desde a observação até o exercício da docência que foram realizadas com êxito, podendo contar com a colaboração de toda a comunidade escolar. As atividades foram desenvolvidas de modo que envolvesse todo o corpo escolar, fazendo com que o alunado se empenhasse mais nas atividades. SUMÁRIO OBJETIVOS DO ESTÁGIO * Contribuir para o fortalecimento do exercício das atividades a qual se gradua,…

06 turmas entre turno manhã e tarde. Considerando as modificações propostas na Educação Nacional através da LDB, a proposta da escola é ofertar aos alunos um ensino de qualidade, que venha atender desejos, interesses e necessidades da clientela escolar, partindo dos problemas vividos pelos alunos e pela comunidade. O professor e a própria escola poderão transformá-los, através de pesquisas, análises, debates, argumentação, interpretação, conceituação, oferecendo aos alunos, várias…

“Projeto Origami”. Tema: “Origami” - Animais em extinção”. Duração: 02 meses. Público: Ensino Fundamental III 5º ano Matutino. Professores: Justificativa: Este projeto foi escolhido para desenvolver um trabalho interdisciplinar, utilizando a arte de dobrar papéis, com a proposta de propiciar uma aprendizagem significativa e principalmente prazerosa. Utilizando de experiências do dia a dia, explorando a história, expondo e adquirindo conhecimentos. Por meio do papel, nos comunicamos, informamos

PARA SABER PRESERVAR IDENTIFICAÇÃO Unidade Executora: Conselho Escolar Sol Nascente Escola Municipal Parque Sol Nascente Professor Gestor: Solange de Souza Ancântara 1º ao 5º ano do Ensino

político-pedagógico da escola 3.4 – Leitura da realidade da escola 3.5 – Relato das observações na turma da prática de estágio 3.6 – Leitura da realidade da sala de aula 3.7 – Caracterização dos educandos com ênfase pedagógica 4 – PROJETO 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome da instituição: Universidade Luterana do Brasil - ULBRA 1.2 Título do trabalho: Relatório do Estágio Curricular I…

Projeto interdisciplinar ANIMAIS Tema : ANIMAIS Faixa etária: 4, 5 e 6 anos Duração do Projeto: 4 meses Justificatica: Trabalhar o tema animais com os alunos contribui para torná-los cidadões conscientes da importância de preservar as espécies, para que não corram risco de extinção. Preservar a natureza, os animais e seus habitats. O passeio ao Zoológico despertará nos alunos o interesse ao conhecimento de diversas espécies, e os farão entender de que forma pode contribuir…

dicionários, livros didáticos e livros que os alunos trouxeram de casa. A escola tem uma biblioteca, onde são utilizados os livros existentes na mesma, sendo disponibilizado o empréstimo de livros para os alunos utilizarem nas pesquisas escolares e também, para que possam levar para casa para aprofundar os estudos tendo um prazo máximo para sua devolução. Contamos com agendamento para assistir filmes, ou acessar a internet para realização de pesquisas onde há uma sala específica…

conhecimentos com o do local de estagio e agregar novas experiências na qual somente a vivência com os alunos pode trazer. O estagio ocorreu no segundo semestre de 2014, durante o relatório irei falar sobre toda a estrutura da escola seus projetos como mais educação, o Projeto Politico Pedagógico da escola, o dia a dia em sala de aula, materiais usados e método de ensino utilizado para alfabetizar, observações durante este período e quais as atribuições, para o eu como futura professora…