Projeto Educação Fisica Escola Ensino

Ademir Adeodato (UFRJ/PMV) Alba Janes Santos Lima (UFRJ/PMV) Mauro Sérgio da Silva (UFES/PMV) Fábio Mota Salvador (UFES/PMV) Resumo O artigo relata as ações desenvolvidas na Secretaria Municipal de Educação de Vitória/ES, no âmbito das políticas públicas relacionadas às áreas de Educação Musical, Cultura Corporal de Movimento e Artes Cênicas. O texto descreve e reflete sobre os percursos e as orientações conceituais que tem pautado a organização e materialização destas…

UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO Curso de Educação Física Coordenação do Curso de Educação Física MANUAL DE ESTÁGIO: Curso de Licenciatura em Educação Física Várzea Grande 2012 SUMÁRIO |1 APRESENTAÇÃO.......................................................................................... |01 | |2 INFORMAÇÕES INICIAS..............................................

estagio.supervisao@unasp.edu.br Sumário Educação Infantil – Jardim. PASTA UM. Palavras ao Estagiário 1. Identificação 2. Objetivos do Estágio 3. São Responsabilidades do Aluno Estagiário___________________ 4.Relatórios de Observação/Entrevista 4.1. Relatório/Entrevista - Administração 4.2. Relatório/Entrevista - Coordenação pedagógica. 4.3. Localização, Prédio Escolar, Área de Lazer 4.4. Área Destinada para Aula de Educação Física 5. Relatórios 5.1. Relatório…

PROJETO BASQUETEBOL: DESPORTO POPULAR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA BASQUETEBOL - PROF. JAIRO ANELLO 2013  ORGANIZAÇÃO SUGESTÃO DE ORGANIZAÇÃO PARA OS GRUPOS: Marcar uma reunião e definir as seguintes ações: Qual escola? Quem fará o quê? Quais horários disponíveis? Discutir com o grupo e como alternativas, buscar a escola a qual alguém do grupo tenha afinidade, por exemplo: Tenha estudado e conhece a diretora

Araguaína Curso de Licenciatura em Educação Física AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: um estudo na escola da rede PÚBLICA ESTADUAL Do ENSINO fundamental NA CIDADE DE ARAGUANÃ - TO Rafael Gabarrão da Silva Araguaína/TO Março/ 2013 * Sumário CÁPITULO I - REFERENCIAL TEÓRICO 2 1.1 DESCRIÇÃO HISTÓRICA DO MUNICÍPIO ONDE OCORREU A PESQUISA.......... 2 1.2 OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 3 1.2.1…

19 Conhecendo a abordagem da temática da obesidade em quatro escolas da região metropolitana de Belo Horizonte Márcia da Consolação Marcelino Gonçalves1 Marina Neiva Alvim2 Resumo A escola se apresenta como um espaço e um tempo privilegiado, lugar onde os alunos passam boa parte do tempo além de exercer um papel fundamental no desenvolvimento físico, psicológico e emocional dos adolescentes. A hipótese levantada foi que apesar de a obesidade ser considerada uma epidemia, a…

definição mais comum que se dê à educação seja esta: “Processo pelo qual se procura desenvolver as potencialidades da pessoa humana e integrálana comunidade a qual pertença.” Esta é uma definição clássica, sendo impossível precisar seu autor. No decorrer da História e nas mais diversas sociedades, os processos e objetivos educacionais se diferenciam enormemente, de acordo com complexos fatores culturais. Nas civilizações antigas do Oriente, visava-se com a educação a supressão da…

PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE FÍSICA FORTALEZA – CEARÁ 2012 ECÍLIO OLIVEIRA PIRES JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DIDÁTICO PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE FÍSICA Monografia apresentada ao Curso Acadêmico de Licenciatura Plena de Física do Centro de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Física. Área de concentração: Ensino de Física. Orientadora:…

A PARTICIPAÇÃO DA FÍSICA NA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PHYSICS PARTICIPATION IN INTERDISCIPLINARY APPROACH Ângela Maria Hartmann1 (angelahart@unb.br) Erika Zimmermann2 (erika@unb.br) Resumo A pesquisa aqui relatada foi realizada em uma escola pública de Ensino Médio do Distrito Federal, e consiste na análise documental de como os professores desenvolvem uma abordagem interdisciplinar no ensino da Física. Os critérios utilizados para a análise dos dados foram selecionados dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA O presente relatório contém dados parciais das atividades desenvolvidas durante o primeiro semestre de 2012 pela equipe do projeto institucional PIBID/UFRB, aprovado no Edital CAPES/DEB Nº 01/2011, sob a coordenação institucional da Profª Dra. Susana Couto Pimentel. ANO BASE: 2011 PARCIAL CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de…