Projeto Educacionais Problemas Sociais

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL LINHARES - ES 2014 ALUNO ( a ) : ELIZIANE CABRAL MARGEM FREITAS TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ASSUNTO: Diversidade e Inclusão social no Projeto Político- Pedagógico Escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral

COMO PRÁTICA EDUCATIVA: O DESAFIO DA GESTÃO PARTICIPATIVA NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Resumo: A gestão escolar participativa vem se formatando a partir da consideração de que um ambiente institucional escolar é formado, na realidade, por vários atores, todos em determinada sintonia para o alcance dos objetivos educacionais. Um dos elementos que traduz de forma mais enfática essa gestão participativa é o projeto político-pedagógico, uma vez que se tem como evidenciado…

2014 RESUMO A presente reflexão tem por objetivo destacar alguns aspectos das políticas públicas educacionais como a efetivação do direito fundamental à educação e o processo de construção da cidadania de estudantes da educação pública. O texto tece reflexões sobre a importância do projeto político pedagógico e as políticas educacionais e as influências para o contexto educacional mostrando por meio de análise reflexiva a importância da construção de um novo paradigma que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA São Luis 2012 Bruna Karine Bezerra Pessoa Fabrinice dos Santos Jaira Silva Sardinha Quezia Medeiros Santos GESTÃO EDUCACIONAL: GESTÃO DEMOCRÁTICA TRANSFORMANDO A ESCOLA Trabalho de…

* ÍNDICE * A ESCOLA - 07 O Projeto Político-Pedagógico - 09 A Gestão Escolar - 13 A Coordenação Pedagógica - 13 INDICADORES - 14 100% da população de 0-14 anos de idade encontram-se matriculados - 14 100% da população de 0-14 anos, da região atendida pela escola, freqüentam as aulas regularmente – 15. Ações conjuntas com órgãos/instituições/setores da comunidade para identificar demanda oculta (pessoas de 0-14 anos que não estão freqüentando a escola) - 15 Convênios de

PEREIRA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA :UM FAZER DIFERENTE Pesquisa apresentada ao Programa de Pós – graduação da faculdade de Educação – ISECUB, como requisito parcial para obtenção do Título de Especialização em Gestão Educacional, com habilitação para Administração Escolar, Inspeção de Ensino, Orientação e Supervisão Escolar. Orientador: Professora Sandra Maria Perpétuo Locatelli. TEÓFILO OTONI DEZEMBRO/2011 RESUMO …

KATIA SOARES MOREIRA LUCIANA ALMAIDA BELARMINO PROFᵒ:BRENO ANJEIRAS PROJETO EDUCACIONAL RECIFE 2012 Introdução Planejar o conteúdo a ser aplicado durante o ano letivo é uma tarefa que envolve tanto professores

atendimento e encaminhamento de alunos com dificuldades escolares, orientação profissional - analisar quais as melhores opções de cursos ou de atividades de interesses dos alunos, formação e orientação de professores, elaboração e coordenação de projetos educativos como: violência, ao uso de drogas, à gravidez precoce, entre outros. Mas mesmo diante de suas inestimáveis contribuições, alguns profissionais consideram-no como ameaça para seu trabalho, mas na sua especificidade, ele irar…

Nota 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Question 1 Notas: 1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández originou-se por acaso, quando ele começou a desenvolver sua tese de doutorado. Isso aconteceu porque ele precisava de um problema de pesquisa relevante para sua tese b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem durante uma conversa com seus…

polêmico e intrigante assunto sobre a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais dentro do ensino regular de educação. Muitos serão os assuntos abordados neste projeto, as práticas inclusivas serão estudadas, como vamos trabalhar a intervenção pedagógica no processo educacional destes indivíduos especiais, questões sociais, filosóficas, históricas, políticas pedagógicas que se encontram neste contexto vão ser exploradas uma a uma a fim de tentar esclarecer um pouco este…