Projeto Discriminação Nas Series Iniciais

iniciativas de caráter privado e beneficente lideradas pelos pais no atendimento clínico e escolar de pessoas com deficiência assim como na formação para o trabalho (protegido), apesar de suas intenções serem na maioria das vezes, respaldadas pela discriminação e pelo forte protecionismo. Temos de destacar grupo os pais de crianças com deficiência mental, que são os mais numerosos e que fundaram mais de 1000 APAE em todo o Brasil. A tendência do movimento de pais é ainda a de se…

ensino, o governo adotou uma privilegiada estratégia: dar autonomia às escolas, a fim de introduzir um novo modelo institucional e um novo padrão de gestão em sistemas educacionais de grande porte. Os limites propostos para os Estudos de Caso deste projeto não permitem descrever em detalhes todas as inovações que estão sendo desencadeadas na educação mineira. Por esse motivo, daremos, primeiro, uma visão de conjunto da política educacional do Estado e, depois, comentaremos as três…

INTRODUÇÃO CONCEITO DE ORÇAMENTO Tal como o orçamento de qualquer particular, o do estado é uma previsão de receitas e despesas. Engloba o montante e a discriminação das despesas a efectuar, bem como a forma de as cobrir (ou, mais restritamente, só uma previsão de despesas a cobrir com receitas incertas). A esta ideia de previsão das receitas e despesas há, no entanto, que acrescentar outros elementos que se prendem com a génese e as funções do orçamento, designadamente…

aceitas mesmo que parcialmente, contudo é importante que se preserve de alguma forma, o velho, as formas tradicionais de educação. É condenada qualquer forma de discriminação, racial, política, religiosa, de classe social, pois a discriminação nega radicalmente a democracia e fere a dignidade do ser humano. Qualquer discriminação é imoral e lutar contra ela é um dever por mais que se reconheça a força dos condicionamentos a enfrentar. Para Freire, a educação é ideológica,…

industrial, reproduzido por empresas que pretendem chegar a condição de empresas de categoria mundial. Adaptado à qualquer situação nacional. O referido sistema trouxe um conjunto de inovações, com as quais o objetivo maior era produzir pequenas séries de produtos variados a baixos custos. Isso implicava também na redução de efetivos e a redução de custos. O método é a "gestão pelos olhos", cujo objetivo é eliminar tudo o que for considerado supérfluo. O ponto forte dessa fábrica…

cultural. No entanto, a própria organização social e econômica não possibilita o respeito às diferenças. Sendo assim, nesta investigação buscaram-se aproximações a algumas questões, tais como: 1) Considerando o momento atual em que está em pauta um projeto de sociedade, que anuncia uma perspectiva “homogeneizadora”, que rompe as fronteiras geográficas, propugnando uma possível “globalização” das culturas, como os documentos nacionais e internacionais em relação à diversidade cultural na…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA MILVA SATHLER MENDONÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Barra de São Francisco 2012 MILVA SATHLER MENDONÇA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências da conclusão do Estágio supervisionado do curso de Pedagogia referente à VI etapa. INTRODUÇÃO O presente…

presente trabalho tem como objeto a formação docente, com especial ênfase nas séries iniciais. Visa compreender a formação docente, especialmente a formação continuada, como aquela que possibilita reflexões e inovações sobre a prática cotidiana. O currículo foi assumido no decorrer da investigação, enquanto fio condutor do trabalho pedagógico. O instrumento norteador da pesquisa foi o currículo de História das séries iniciais. O trabalho desenvolveu-se em uma escola da Rede Pública…

CONSIDERAÇÕES GERAIS ESTÁGIO SUOERVISIONADO DE PEDAGOGIA-2014 OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: C.E.M.E.I. PORFª ANA LÚCIA MOTA NOME DO PROFESSOR (A): MARGAEIDA ALVES DE SÁ SÉRIE/ANO: 2º PERÍODO MATUTINO/2014 1) Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados: ( ) índividualmente, sendo um atrás do outro. (x) em grupos ( ) em duplas ( )

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – INIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR MUSICALIZAÇÃO COM SUCATA Cintia Lourenço / 2307352607 Edicleia Bueno Batista / 2317374697 Gisele de Fátima Pereira Matulovic / 2330444243 Suhelen Bruno / 2330422657 PIRACICABA 2012 SUMÁRIO Resumo........................................................................................................................................1 Introdução..............................