Projeto escolar dia do índio e descobrimento do brasil

CENTRO DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL “PAULO FREIRE” MINI – PROJETO EDUCACIONAL PROFESSORA: Vânia Monteiro SÉRIE: 5º ano Temáticas: O Índio, seus costumes, seus usos e hábitos – TODO DIA É DIA DE ÍNDIO; O Descobrimento do Brasil – BRASIL ENCANTOS MIL. Justificativa: Os índios foram os primeiros povos que habitaram no Brasil, é elemento sempre presente na cultura brasileira. É de suma importância que os nossos alunos tenham oportunidade de conhecer um pouco desta história, mesmo com as mudanças ocorridas, ao longo da História do nosso Brasil. Objetivo Geral: Desenvolver e sensibilizar os alunos sobre a importância de conhecer a história dos índios, seus usos, costumes e hábitos alimentares. Objetivos específicos: Compreender a importância das nossas raízes e incentivar o respeito às diferenças. Estimular a flexão sobre as verdadeiras origens e como os antepassados foram importantes para o desenvolvimento do Brasil. Conhecer e refletir sobre as histórias dos índios. Trabalhar o descobrimento do Brasil de maneira interdisciplinar (Artes, História, Geografia e Língua Portuguesa). Promover e estimular a linguagem oral. Desenvolver a leitura através de textos relacionados ao assunto. Estimular a imaginação e a criatividade através de dramatizações e artes plásticas. Conteúdos programáticos Datas comemorativas – Dia do Índio e Dia do Descobrimento do Brasil; História - hábitos e costumes indígenas; Linguagem oral -…

Temática: Museu do Descobrimento: A interação do aluno com a história do Descobrimento Turma: 8º e 9º ano do ensino fundamental II Duração: 5 aulas Justificativa: O museu de Porto Seguro oferece ao visitante a oportunidade de reflexão sobre o Descobrimento do Brasil. Nessa região ocorreu o primeiro contato conhecido dos índios, habitantes do território, com os europeus. Mais tarde, escravos africanos foram trazidos em levas cada vez maiores para a…

CLÉA SCHELBAUER Planejamento do ensino: princípios didáticos e modos de organização do trabalho pedagógico Algumas formas de organização têm sido mais recorrentes nos dias atuais, atividades permanentes, sequências didáticas, projetos didáticos. Meu planejamento do 3º ano vem de encontro com essa organização, é realizado semanal, mas com sequências didáticas, e também com as atividades permanentes e projetos. As atividades permanentes são aquelas que se repetem durante um…

COPA DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL DE FUTEBOL - EDIÇÃO 2013 A realização da COPA DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL DE FUTEBOL – “Edição 2013” é uma iniciativa de grande importância para o esporte do extremo sul baiano, tendo em vista a grande abrangência e valorização que dará a nossa região. A realização desta competição deve se tornar em um grande sucesso de público e organização, sendo que o evento tem por objetivo contribuiu para a revelação de novos talentos, se tornando uma grande…

ÍNDICE 1. Título do Projeto..................................................................................... 2. Tema....................................................................................................... 3. Áreas abrangidas.................................................................................... 4. Destinatários........................................................................................... 5. Delimitação do…

verdadeiro descobrimento do BrasilO verdadeiro descobrimento do Brasil parte Antes de mais nada, é preciso esclarecer que o Brasil não foi "descoberto" em 22 de abril de 1500, conforme regularmente se ensina (e se comemora) e que a missa aqui celebrada em 26 de abril também não foi a primeira. Em seguida, convém registrar que o "descobrimento" não se deu por acaso, como se costuma (ou se costumava) ensinar nos livros escolares; foi, ao contrário, cuidadosamente planejado pelos…

Universidade anhembi morumbi cAROLINA VALENTE iSABELA LEIBL MARIANA FREITAS MAYARA CESTARI 500 ANOS DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL: subtítulo São Paulo 2015 cAROLINA VALENTE iSABELA LEIBL MARIANA FREITAS MAYARA CESTARI 500 ANOS DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL: subtítulo Trabalho apresentado como exigência parcial para…

atrações das comemorações dos 500 anos do descobrimento. A réplica da embarcação que trouxe Pedro Álvares Cabral ao Brasil não conseguiu navegar até Porto Seguro. O Ministério Público e o Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (Crea) da Bahia ainda apuram irregularidades na construção da Nau Capitânia. Após novas tentativas frustadas na navegação, a nau ganhou outro destino: servirá, a partir de maio próximo, de cenário do filme Desmundo, uma co-produção entre Brasil e…

uma apreciação geral do alcance do acontecimento e de | |como ele foi apreendido pelos integrantes/ apoiadores do movimento Brasil Outros 500, com base na visão e testemunho particular da autora. | |Remete-se para outra oportunidade um estudo teórico aprofundado, do qual se deixa entrever, todavia, algumas clivagens. | | …

Produção e formas de circulação do tema do Descobrimento do Brasil: uma análise de seu percurso e do filme Descobrimento do Brasil (1937), de Humberto Mauro 1 Eduardo Victorio Morettin Universidade Paulista RESUMO ABSTRACT Este artigo discute a produção e as formas de circulação do tema do Descobrimento do Brasil, tendo em vista a análise do filme Descobrimento do Brasil (1937), de Humberto Mauro. Para tanto, procuramos traçar a maneira pela qual este tema surge no…