Projeto Deficientes Mentais Superando Os Limites

destinado ao atendimento médico pedagógico para deficientes mentais denominado Hospital Estadual de Salvador hoje conhecido como Hospital Juliano Moreira. Cresce o interesse pela educação de pessoas com necessidades especiais no século XX. “...quarenta estabelecimentos de ensino regular mantidos pelo Poder Público, sendo um federal e os demais estaduais, que prestavam algum tipo de atendimento escolar especial a deficientes mentais. Ainda catorze…

valorizando as potencialidades humanas, em contraposição à sociedade que inabilita e reforça os impedimentos, com professores preparados e comprometidos na inclusão dos alunos portadores de necessidades especiais. Palavra Chave: Educação, Inclusiva, Deficiente, Aprendizagem ABSTRACT People with special needs, long considered the different time soon, in a discriminatory society, and recognition of conquest rights of people to the needs of students, respecting the pace and learning…

Mas os excluídos socialmente são também os que não possuem condições financeiras dentro dos padrões impostos pela sociedade, além da origem geográfica os idosos, os negros e os portadores de deficiências físicas, como cadeirantes, deficientes visuais, auditivos e mentais. Ainda hoje é possível encontrar criticas quanto à igualdade e direitos em nossa cultura, afastando aqueles que fogem dos padrões de normalidade estabelecidos por um grupo que é maioria. A inclusão escolar, enquanto…

INTRODUÇÃO Esse projeto de pesquisa será para apresentar uma reflexão sobre a importância dos jogos e das brincadeiras para que seja o desenvolvimento integral das crianças da faixa etária de 5 e 6 anos de idade, as quais frequentam as escolas na Educação Infantil que será observado na rede pública do município de Vila Velha, na qual será escolhida. É preciso dizer que a brincadeira acontece onde quer que a criança se encontre, independentemente do local. Basta um pequeno estímulo para que

e a partir da identificação desse panorama, criamos um projeto de intervenção juntamente com a Reitoria da Instituição, Comunidade de Extensão, Serviço Social e alunos envolvidos, estabelecendo prioridades para assim podermos desenvolver ações de inclusão social de acordo com as necessidades de cada aluno. Palavras chave: Inclusão, Pessoa com Deficiência e Ensino Superior. 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a Inclusão do Deficiente no Ensino Superior, direito adquirido perante…

ANTIGUIDADE A CONTEMPORANEIDADE: UMA REVISÃO HISTÓRICA DO PRECONCEITO AOS DEFICIENTES FÍSICOS NA SOCIEDADE Ao longo de toda nossa história, os deficientes físicos sempre foram vistos com uma enorme repulsa por grande porcentagem da população. Com isso criou-se uma linha cronológica de estudo desde a Grécia antiga, Roma, Idade média, revolução industrial até nossa época contemporânea. Entramos na questão atual da inclusão, tendo uma visão do que nosso país e outras nações estão…

vivo, que sofre metamorfose a cada momento, revelarmos as diferentes formas de lidar com a deficiência e limitações decorrentes de cada momento histórico e, ao mesmo tempo, identificar as possibilidades encontradas pelos homens para enfrentar seus limites físicos. Optamos pela concepção histórica proposta por Marx e Engels (1989), que toma por base o desenvolvimento das forças produtivas, o modo da produção material do homem e entre os homens, sendo representados por suas ações e…

Martins; DEPRESBITERIS, Lea; MACHADO, Osny Telles Marcondes. A mediação como princípio educacional: bases teóricas das abordagens de Reuven Feuerstein. São Paulo: SENAC, 2004. Os principais temas tratados são: • Funções cognitivas; • Operações mentais; • Teoria da modificabilidade cognitiva estrutural; • Programa de Avaliação Dinâmica do Potencial de Aprendizagem; Revista Eletrônica de Educação e Tecnologia do SENAI-SP. ISSN: 1981-8270. v.5, n.10, jun. 2011 3 • Programa de…

Internet que cobrem o tema. 1. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL Na idade primitiva os homens produziam sua existência em comum, a vida se dava a partir das suas relações com a natureza, eles atendiam a suas necessidades e produziam habilidades no limite da aridez e da dureza dessa existência. A concepção de atraso ou desvio, ou, ainda, deficiência, sempre esteve atrelada às heranças constitutivas individuais, determinando o social e culturalmente diferentes valorizações de homens,…

DEPRESBITERIS, Lea; MACHADO, Osny Telles Marcondes. A mediação como princípio educacional: bases teóricas das abordagens de Reuven Feuerstein. São Paulo: SENAC, 2004. Os principais temas tratados são: • Funções cognitivas; • Operações mentais; • Teoria da modificabilidade cognitiva estrutural; • Programa de Avaliação Dinâmica do Potencial de Aprendizagem; Revista Eletrônica de Educação e Tecnologia do SENAI-SP. ISSN: 1981-8270. v.5, n.10, jun. 2011 3…