Projeto De Trabalho De Professor Coordenador Apoio A Gestao

1 FORMAÇÃO PELA ESCOLA: CONCEPÇÃO, CARACTERÍSTICAS E GESTÃO Maria Lucia Cavalli Neder Introdução O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE – é uma autarquia do MEC que tem como responsabilidade principal executar as transferências automáticas e voluntárias de recursos públicos. O modelo operacional de transferência dos recursos para os estados, municípios e Distrito Federal requer uma boa capacidade de execução por parte dos estados e municípios

PROPOSTA DE TRABALHO PARA O CARGO DE DIRETOR GERAL DO CAMPUS JUIZ DE FORA – IFSUDESTEMG 2013 – 2016 CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CAMINHO PARA O DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL A proposta de promover o desenvolvimento institucional significa, aqui, colocar o bem coletivo, entendido de forma ampla, como meta principal. Neste sentido, torna-se imprescindível valorizar os recursos humanos de que dispomos no Câmpus, pois sem uma mobilização consciente das pessoas de nossa comunidade escolar…

224340 Diretor: Aparecida de Cássia Franco Fonseca Coordenador: Renata Gonçalves Melo II – Caracterização da realidade escolar O prédio onde fica localizado a escola é bem amplo. A pintura do nome da escola é pintada no muro do lado de fora com uma fachada bem cuidada; ainda no espaço externo, a calçada é completamente concretada, sendo que a escola ocupa uma quadra inteira, contendo um estacionamento para professores; o tamanho da escola é compatível com a…

Sul, estabelecimento de educação superior, está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores de cursos e programas, titulação, qualificação e regime de trabalho do corpo docente, descrição da biblioteca e seu acervo, dos laboratórios e seus equipamentos, grau de informatização da instituição, relação de cursos de graduação e suas vagas, valores das…

POLOS DE APOIO PRESENCIAL DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB ORIENTAÇÕES PARA M ANTENEDORES E G ESTORES FUNDAÇÃO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR – CAPES DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – DED Setor Bancário Norte, Quadra 02 Lote 06, Bloco L, 7º andar CEP: 70.020-040 Brasília DF Tel./Fax: (61) 2022-6400 Orientações para Gestores e Mantenedores APRESENTAÇÃO A Diretoria de Educação a Distância (DED), por meio da Coordenação Geral…

pesquisas no Educandário Evangélico Jerusalém, localizado na rua 111, quadra 21, s/nº, setor Jardim Aliança, foi constatado que a escola foi construída na gestão do 1º Prefeito de Aliança do Tocantins (Sr. Manoel Ildon de Pina,de 1989 a 1993) e doado à Igreja Evangélica Assembléia de Deus. A escola começou suas atividades em 1994, já na gestão do 2º Prefeito da cidade, (Sr. Valdiney Araújo Rodrigues), sob a direção e recursos municipais, cujo nome era Educandário Municipal Evangélico. O…

1- INTRODUÇÃO O estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( n.º 9394/96 ). O estágio supervisionado é atividade de extrema importância na formação inicial do Professor. Por isso, em sua realização e desenvolvimento devem ser vivenciada diversas situações do contexto escolar, sendo um instrumento imprescindível que proporciona ao aluno o contato com a realidade na qual o mesmo atuará. Essas ações são parte integrante do…

PLANO ESCOLARE 5.2 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO 5.3 REGIMENTO ESCOLAR VI SETORES DE APOIO INSTITUIÇOES AUXILIARES 6.1 SALAS DE AEE 6.2 CONSELHO DE CLASSE 6.3 CONSELHO ESCOLAR 6.4 APM 6.5 GREMIO ESTUDANTIL 6.6 CACEF VII PROJETOS ESPECIAIS DA ESCOLA VIII CONCLUSAO IX BIBLIOGRAFIA X ANEXOS INTRODUÇAO O presente trabalho foi realizado na escola APM DA E.E PROFESSORA IGNÊS AMELIA DO OLIVEIRA MACHADO. A Gestão Escolar…

15 Pedagogia - 4º Semestre Manual de Estágio REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício. Têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir ao estudante ter acesso ao seu futuro campo de atuação profissional. 1 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA…

Índice As áreas de atuação da organização e da gestão escolar para a melhor aprendizagem dos alunos................................................... Pág. 1 Planejamento e projeto pedagógico curricular.................... Pág. 1 Pontos importantes para o projeto...................................... Pág. 2 A organização e o desenvolvimento do currículo................ Pág. 3 Organização e desenvolvimento do ensino......................... Pág. 3 Ações de natureza…