Projeto De Pesquisa Sobre Preconceito Racial No Brasil

SENADO FEDERAL Senador PAULO PAIM PT/RS Estatuto da Igualdade Racial Dispõe sobre a instituição do Estatuto da Igualdade Racial, em defesa dos que sofrem preconceito ou discriminação em função de sua etnia, raça e/ou cor. BRASÍLIA – 2003 1 2 Sumário Pág. Mensagem aos Discriminados ...................................................... Comissão Especial ......................................................................... TÍTULO I Das Disposições Preliminares ..............

O presente trabalho tem como tema central o preconceito racial no contexto escolar. Investiga as relações preconceituosas e excludentes que permeiam o cotidiano escolar e a forma com essas ações influenciam na formação identitária do aluno negro e na construção de sua aprendizagem. Os principais objetivos desse trabalho foram materializar a discriminação e o preconceito presentes no contexto escolar e a influência que exercem, na autoestima dos alunos negros, bem como a indiferença e…

Pacheco. Unifenas Alfenas/2010 Introdução Nos dias atuais, ocorre uma discussão no cenário político, bem como no jurídico, a respeito da viabilidade e os limites do desenvolvimento pelo Poder Público de programas e projetos cujo objetivo é a inclusão social da raças : negra, indígena e parda nas universidades, devido a descriminação social que existe em decorrência de discriminação histórica que acarreta uma desequilíbrio social . Trata-se das…

Brenda Rodrigues de Oliveira Jair Machado da Silveira 20/08/2012- Escolha do tema, delimitação e problema de pesquisa 1.1 Tema e delimitação- Sistemas de Cotas O presente trabalho tem como projeto de pesquisa o sistema de cotas para negros, tendo como foco as universidades do Brasil. Primeiramente começando a analisar como se da tal processo. Em nosso pais existe uma grande desigualdade social. Pessoas que, pertencem a classes sociais mais baixas, não tem acesso a educação com facilidade,

INTRODUÇÃO Dentro de uma perspectiva de políticas públicas inclusivas, o Estado brasileiro, pela primeira vez na sua história, trata das desigualdades raciais como uma questão nacional específica, ao promulgar a Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB). Ao incluir, no âmbito de todo o currículo oficial da rede de ensino, a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, em especial nas áreas de Educação…

discussões e projetos bem elaborados que se é possível combater o preconceito racial dentro e fora da sala de aula. O resgate da memória coletiva e da história da comunidade negra não interessa apenas aos alunos de ascendência negra (...) Ela pertence a todos, tendo em vista que a cultura da qual nos alimentamos cotidianamente é fruto de todos os seguimentos étnicos. (Kabengele Munanga sa: sp) “O racismo é a doutrina que sustenta a superioridade de certas raças, é o preconceito ou…

artigo discute aspectos das relações raciais brasileiras. A partir das reflexões de autores como Gilberto Freyre, Florestan Fernandes, Carlos Hasenbalg, Roberto DaMatta, Fry e outros, busco refletir sobre as relações raciais brasileiras enfatizando, sobretudo, a questão da mistura das raças. De forma sintética, o objetivo do artigo é fazer uma discussão que coloque a mistura das “raças” não como um mero obstáculo à construção de “identidades negras” no Brasil, mas buscando percebê-la…

RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA ESCOLA De acordo com Silva (2011) precisamos refletir sobre que sociedade queremos deixar para nossa geração, nossos filhos, sobrinhos, jovens e adolescentes que serão adultos em pouco tempo. Em sua palestra Silva (2001) nos mostra o quanto precisamos pensar e dialogar com outros para compreendermos a respeito do assunto-relações étnico raciais. Em sua exposição a autora nos ajuda pensar que tipo de colonização tivemos, qual é a verdade sobre nossa história e como os

1. INTRODUÇÃO A escola tem um papel importante na elaboração de campanhas de conscientização sobre o preconceito, racismo e discriminação racial. Envolvendo a participação de todos, professores, alunos, pais e sociedade. Muitas vezes os alunos chegam à escola com uma visão preconceituosa, causada por uma declaração ou comentário feito por um adulto. Por isso a importância de campanhas de conscientização. Desta forma, surgem reflexões, debates contribuindo para a promoção da…

cotas raciais nada mais é do que uma reserva de vagas em instituições públicas ou privadas para grupos específicos classificados por "raça" ou etnia, na maioria das vezes, negros e indígenas. A ideia nasceu na Índia na década de 1930, um país devastado por enorme desigualdade social e as cotas raciais surgiu como uma forma de tentar corrigir ou amenizar o sofrimento de boa parte da população do país que tinham seus direito violados e negados por grande parte das autoridades. As cotas…