Projeto De Pesquisa Sindrome De Down

O comportamento lúdico de crianças com portadoras de síndrome de Down: abordagem da psicomotricidade relacional1 Prof. Dr. Atos Prinz Falkenbach2 Acadêmica Fernanda Ruschel3 Acadêmica Joseane Maróstica4 Resumo: O presente artigo é fruto do Projeto de Psicomotricidade do Curso de Educação Física da UNIVATES – Centro Universitário. De corte metodológico qualitativo estuda o comportamento lúdico das crianças portadoras da síndrome de Down participantes das sessões. Problematiza o…

Características das Interações entre alunos com síndrome de Down e seus colegas de turma no sistema regular de ensino Fernanda Cascaes CASCAES, Fernanda. Características das interações entre alunos com síndrome de down e seus colegas de turma no sistema regular de ensino. Disponível em: Acesso em: 01 Outubro 2013/ 04 Outubro 2013 / 08 Outubro 2013 Resumo: A inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino é um dos mais importantes desafios vivenciados,…

207 AUTO-PERCEPÇÃO DE UM PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN SOBRE RELACIONAMENTO AMOROSO Aline Silvana Schaefer¹ Carolina Vilela Garcia¹ Deiciane Silva Rezende¹ Denise Araújo Martins¹ Kellen Rosa da Cruz¹ Stephania Luz Poleto ² RESUMO Este trabalho objetiva conhecer a visão de um portador de Síndrome de Down sobre seu relacionamento amoroso. A pesquisa foi feita com base em revisão bibliográfica, e entrevista realizada com um portador de Down de 31 anos, na associação de pais e amigos dos…

Reinaldo Ângelo Fortunato Matrícula: 12111120097 Estudo Dirigido – Prova 1 PROJETO: Inclusão dos portadores de necessidades especiais (Síndrome de Down) 1. Situação/Problema (Reativo ou preventivo): Nosso tema é bastante polemico e recorrente de grupos de discussões. Ou seja, quando falamos de deficiência mental, entramos em campos de preconceitos e exclusão social. Estamos referenciando os portadores da “síndrome de Down”. Para que possam ser vistos como cidadão, ou seja, produzir,…

Educação Inclusiva – Síndrome de Down Kemilyn Camila Lima Rodrigues RA:1220918 Maria Aparecida Ferreira Rosa da Silva RA: 1225215 Odete Araújo Santos RA: 1222518 Vanderlei Silva de Araújo RA: 1318364 PPI – Projeto Profissional Interdisciplinar Profº Mestre Daniel de Santi São Paulo Dezembro de 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE SUMARÉ UNIDADE TATUAPÉ I - LETRAS Educação Inclusiva – Síndrome de Down…

OS DESAFIOS COTIDIANOS DA PRÁTICA DOCENTE: -COM CRIANÇAS PORTADORAS DA SÍNDROME DE DOWN INTRODUÇÃO: O desafio cotidiano da prática docente atual é incentivar os professores a refletirem sobre a sua prática pedagógica e reformular o sistema curricular das instituições de ensino. O desafio de ensinar e aprender hoje, tem sido motivo de discussão em vários setores que entendem o sistema de ensino e o modelo escolar de nossos dias como inadequado. A sociedade em nossos dias, se…

INFORMATIVO sobre SÍNDROME DE DOWN “DESPERTANDO UM NOVO OLHAR” EQUIPE DING-DOWN 2009 MANUAL INFORMATIVO sobre SÍNDROME DE DOWN Organizadores: Lana Cristina de Paula Bianchi Marielza Regina Ismael Martins Marcos Ricardo Datti Micheletto Colaboradores: Equipe Ding Down Agradecimentos: - FAMERP – FUNFARME – São José do Rio Preto - HB – SÁUDE Agradecimento Especial: Aos pais e familiares e às pessoas com Síndrome de Down, pela confiança e liberação de dados e…

A MUSICALIZAÇÃO COMO MEIO DE INTERVENÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN – UM ESTUDO DE CASO THE MUSIC EDUCATION A MEANS OF INTERVENTION IN THE DEVELOPMENT OF CHILDREN WITH DOWN SYNDROME – A CASE STUDY Ana Célia de Lima Viana, Marisa Trench de Oliveira Fonterrada Campus de São Paulo - Instituto de Artes - Bacharelado em Música, com habilitação em Composição e Regência - anacelia_viana@yahoo.com.br – Bolsa: PIBIC/CNPq Palavras chave: educação musical;…

[pic] MARKETING II Proposta inovadora para o setor de educação ➢ A síndrome de Down é um problema genético relativamente frequente, se comparado com outras síndromes cromossômicas, pois atinge cerca de 1 em 600 bebês nascidos vivos. Cada pessoa possui 46 cromossomos (onde ficam os genes) no núcleo de todas as suas células. As únicas células que têm menos cromossomos são os gametas ou células germinativas, ou seja, o óvulo e o espermatozóide, que se juntam para que a célula

ANHANGUERA EDUCACIONAL PROJETO TCC. TEMA: O SERVIÇO SOCIAL E A CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN. Atuação do Assistente Social Frente à Essa População. Projeto exposto para avaliação na disciplina de Planejamento de trabalho de conclusão de curso, do curso de Serviço Social 7° semestre, pela professora Tatiana Lemos Orientadora: Tatiana Lemos. São Paulo. 2015. SUMÁRIO. 1. Objetivo 2. Justificativa 3.Metodologia 4. Referência Bibliográfica Objetivo. A pesquisa…