Projeto De Pesquisa Pronto Memoria E Historia De Um Distrito

permanecer nela, pois, afinal, trata-se de escolaridade básica ou não? Essa escolaridade básica é consenso social ou não? De acordo com dados do Ministério da Educação (MEC), o Brasil alcançou nos últimos 30 anos uma das maiores conquistas de sua história na educação: democratizou o acesso ao ensino fundamental. Hoje, 97% das crianças entre 7 a 14 anos estão na escola. Faltam somente 3%: o que podemos fazer para alcançar os 100%? Ainda de acordo com o MEC, no ensino médio, faltam vagas:…

Apresentação dos materiais usados em campo e formulários Como e quando usá-los. Palestrante: Aparecida Campos Vieira – GERCZO/Pampulha 4 - Apresentação das atividades de campo Pesquisa Entomológica Levantamento de Índice – LIRAa (índice de infestação predial, índice de Breteau, índice de recepiente); Índice de pontos estratégicos (PE); Pesquisa Vetorial Especial (PVE); Ovitrampas (instruções de instalação e planilha de acompanhamento); Palestrante: Jeane Cristina Menezes Alves –…

como subsidiar a elaboração de estratégias de intervenção para melhoria da prática assistencial. Esta pesquisa teve por objetivo descrever e analisar a percepção de profissionais e seus pacientes quanto à relação de cuidado, destacando-se os aspectos comunicacionais envolvidos na pré-consulta e na consulta. Foram realizadas entrevistas com 15 médicos e 15 usuários atendidos em um hospital do Distrito Federal. Os relatos revelam que a comunicação da díade terapêutica é percebida de modo…

circunstâncias históricas, que relacionam-se aos ideais defendidos pelos teóricos em função dos problemas vividos em cada etapa de desenvolvimento da sociedade. Por uma questão didática fazem-se classificações, porém se misturam e transformam-se ao longo da história. São produtos dos seres humanos e estes, ao serem sempre dinâmicos, devido a interações com as condições e circunstâncias cotidianas, também históricas, têm suas lógicas (culturalmente internalizadas) enredadas com lógicas da…

correções e principalmente pela amizade. Aos colegas de classe: Sr. Araújo, Elizane, Valdete e Rita, sempre companheiros e prontos para o que der e vier. Ao Prof. André Gramari e a profª. Hausblene dos S. Gonçalves Carvalho meus orientadores, que acompanharam esse processo de estudos. Ao Sr. Inézio e sua esposa Sra. Messilda, do pólo de Vilhena, por estarem sempre prontos para ajudar a sanar quaisquer dúvidas. A UNOPAR e seus professores, que nesses dois anos e meio contribuíram para…

ANDRÉA DA SILVA JESUÍNO ANTONIO CARLOS LANZIERI MARIA SIMONE DESENHO ARTÍSTICO: UMA PARCERIA NA DIDÁTICA PEDAGÓGICA? TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Apresentação do Projeto Didático Transdisciplinar para ser desenvolvido no 5° ano do Ensino Fundamental da E.E. Prof. Licínio, elaborada para contemplar a Avaliação Multidisciplinar do 5º semestre do curso de Pedagogia em 2010. Orientação: Prof. Roger Marchesini de Souza Quadros SÃO BERNARDO DO CAMPO

e Urbanismo, Universidade do Oeste Paulista, como parte dos requisitos para a sua conclusão. Orientador: Cristiana Alexandre Marques Presidente Prudente – SP 2010 Pasquini Feltrin RESUMO Este trabalho pretende desenvolver um projeto que requalifique e revitalize toda a área que abrange a antiga casa da família Martins, do fundador Coronel João Gomes Martins, do município de Martinópolis-SP, a fim de abrigar a Biblioteca Municipal que não possui edifício próprio.…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL MANAUS 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Nome(s) completo(s) do(s) aluno(s): RA(s): Curso:Gestão de TI Semestre:1º MANAUS 2012 RESUMO O projeto tem por finalidade apresentar um estudo amplo sobre “Adoção de…

A HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTEÚDOS, ABORDAGENS E METODOLOGIAS Selva Guimarães Fonseca Universidade Federal de Uberlândia Introdução No Brasil democrático, consolidou-se, na primeira década do século XXI, uma rica diversidade de modos de pensar e ensinar História. A realidade escolar brasileira é complexa, plural e desigual. Não há um ensino único, nem um conhecimento histórico exclusivo. A produção historiográfica e educacional, as publicações sobre ensino e aprendizagem…

Aguiar1, João Gilberto de Farias Silva5 1 Aluno de Graduação no curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da UFRPE, Recife - PE e-mail: wagner.wja@gmail.com; 5 Professor do Departamento de Ciências Sociais e coordenador do Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão sobre Desastres (CEPED) da UFRPE, Recife – PE e-mail: jeep1954@hotmail.com Palavras–chave: grafite, comunicação, cidadania. Resumo: A arte do grafite é uma das formas de expressão mais comuns na atual sociedade…