Pim ii adocao de computadores no ensino

UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

ESTUDO SOBRE ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

MANAUS
2012
UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia
ESTUDO SOBRE ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

Nome(s) completo(s) do(s) aluno(s):
RA(s):
Curso:Gestão de TI
Semestre:1º

MANAUS
2012
RESUMO
O projeto tem por finalidade apresentar um estudo amplo sobre “Adoção de computadores pedagógicos no brasil”, particularmente aos alunos do ensino fundamental.
A proposta é incluir digitalmente os alunos do ensino fundamental levando em consideração os contextos sociais, políticos, geográficos, econômicos e outros.
Palavras-chave: Adoção de computadores pedagógicos, inclusão digital, softwares educacionais, informatização no ensino fundamental.

ABSTRACT
The project aims to present a comprehensive study on "Adoption of computer teaching in Brazil," particularly for elementary students.
The proposal is to include digitally elementary school students taking into account the social, political, geographic, economic and others.
Keywords: Adoption of educational computers, digital inclusion, educational software, information technology in elementary school.

Sumário 1. INTRODUÇÃO VI 2. SISTEMAS OPERACIONAIS VII 2.1 conceitos VII 2.2 As várias partes de um sistema operacional(SO) VIII 2.3 O núcleo - um executivo em tempo real VIII 2.4 Programando um computador IX 2.5 Um processo IX 2.6 A Thread (fileira, linha) IX 2.7 Sistemas operacionais de Multi-processo IX 2.8 Contexto de Troca X 2.9 Escalonamento (Scheduling) X 2.9.1 Carga do Sistema Operacional X 2.9.2 O processo de BOOTSTRAP XI 2.9.3 Tipos diferentes de processamentos em sistemas operacionais XI 2.9.4 Batch (em LOTE) XII 2.9.5 interativo XII 2.9.6 time-sharing/multi-usuário XII 2.9.7 multi-tarefas XII 2.9.8 tempo real XII 2.9.9 multi-processamento XII 3.