Projeto De Pesquisa Pronto Educaçao Fisica

1 (KNAUSS, Paulo. Sobre a norma e o obvio: a sala de aula como lugar de pesquisa. In: NIKITIUK, Sônia L. (org) Repensando o Ensino de Historia. 5 ed. SP: Cortez, 2004. P. 29 – 50), o autor defende a metodologia científica, em que os alunos devem ser instigados a pensar, pesquisar e produzir. Para KNAUSS ( 2004) a escola tem sido o lugar de exercício do papel social do professor, identificado com uma concepção de saber pronto e acabado, sendo assim o lugar de interiorização de normas,…

Mackenzie EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E PRIMEIROS SOCORROS: O CONHECIMENTO DE ALUNOS E PROFESSORES Camila de Sousa Lacerda (IC) e Ronê Paiano (Orientador) Apoio: PIBIC Mackenzie Resumo Todas as pessoas, de qualquer idade, em qualquer ambiente e nas mais diversas situações estão sujeitas a se acidentarem ou sofrerem um mal súbito. As conseqüências, em qualquer uma destas situações são diretamente proporcionais a gravidade do ocorrido e à qualidade e presteza no pronto atendimento

quaisquer de projetos recentes (na área cultural, de transporte, educacional, de esporte e de lazer, ambiental etc.) que foram ou estão sendo implantados pela prefeitura do seu município. Projeto de informatização da rede de saúde, Projeto Som e Cristal e Projeto Qualimóvel. 2. Faça uma pesquisa na prefeitura do seu município sobre os projetos listados por você na primeira questão e descreva resumidamente por que eles foram desenvolvidos e quais são os objetivos de cada um…

Página 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Caroline Ariane Tendulo da Costa Educação a distância é um meio que de certa forma veio para facilitar o processo de ensino-aprendizagem, que é mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados em tempo e ou espaço, quer dizer, não estão juntos fisicamente, mas estão conectados por tecnologias como a internet, sendo possível também utilizar o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Piracicaba 2012 APRESENTAÇÃO Fizemos um projeto transdisciplinar, aonde abordamos o tema da importância da reciclagem do lixo, mostrando como o aluno pode reutilizar os lixos de sua casa. Esse projeto foi elaborado para crianças da 4º série do ensino fundamental, o texto foi organizado por partes, em que a primeira está explicando como montar um bom…

SILVA MATEUS HENRIQUE AMORIM AMARO RENAN ROMERITO FARIA WENDEL RICARDO INNOCÊNCIO PLATAFORMA ELEVATÓRIA PARA DEFICIENTES FÍSICOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à ETEC ―Profa. Anna de Oliveira Ferraz‖, do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, como requisito para a obtenção do diploma de Nível Médio Técnico em Mecânica sob a orientação do Professor Donizete Roberto Pereira. ARARAQUARA 2013 Ficha Catalográfica elaborada pela Biblioteca…

envolvendo integração de conteúdos; passando de uma percepção fragmentária para uma concepção unitária do conhecimento; superando a dicotomia entre ensino e pesquisa, ponderando sobre o estudo e a pesquisa, a partir do apoio das diversas ciências. Além disso, o ensino-aprendizagem é centrado no olhar de que aprendemos ao longo de toda a vida (educação continuada). Articular saber, informação, experiência, meio ambiente, escola, comunidade etc., tornou-se, atualmente, o objetivo da…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 1 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 1 1.2 OBJETIVOS 1 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 2 2.1 METODOLOGIA 2 2.2 CRONOGRAMA 3 REFERÊNCIAS 3 ANEXOS 4 1 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA A área de concentração desse estudo é metodologia

Projetos utilizam atividades artísticas como ferramenta de transformação das condições de vida de crianças e adolescentes Recentemente, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) elegeu como modelo trinta instituições brasileiras que trabalham com arte e educação. Um número ainda maior de centros de atendimento possui oficinas de artes plásticas, música e teatro. Segundo o estudo da Unesco, o custo mensal por jovem nos projetos de arte e…

Relações de gênero na Educação Física Escolar: breves incursões Larissa Kelly de O. M. Tibúrcio (DEF/ GEPEC/ UFRN) TIBÚRCIO, Larissa Kelly de Oliveira Marques. Relações de gênero na educação física escolar: breves inscursões in: PAIDÉIA: Revista Brasileira de Ensino de Arte e Educação Física, 2008. INTRODUÇÃO Falar de gênero na Educação Física Escolar é falar numa primeira instância dos corpos daqueles educandos e educandas que a vivenciam como componente curricular nas…