Projeto De Pesquisa Pronto Cidadania

motivação necessária para que sigamos adiante, e aos funcionários da E.M.E.F.M “Mariano Ferreira de Nazareth” e E.M.E.F.“Elisiário Ferreira Filho” que me auxiliou na realização da pesquisa. SUMÁRIO Objetivos gerais.............................................................................................04 Fontes da pesquisa.......................................................................................04 Principais…

estas concepções para seus filhos. É nesse sentido que o projeto MOVA Brasil vem desmistificar estas crenças, devolvendo para os educandos a auto estima e a vontade de romper as barreiras da exclusão social à partir da própria mudança de vida, por mais insignif icante que ela seja para alguns. Além de ser um curso de alfabetização, o projeto também visa o desenvolvimento em seus mais diversos aspectos, promovendo o exercício da cidadania e o uso das habilidades que os educandos…

Nome da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2009 autor Faenac Anhanguera S. C. do Sul cardonealonso. ivani @uol.com.br A DEMOCRATIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR - O EFETIVO EXERCÍCIO DA CIDADANIA ResuMO O mundo está em constante evolução assim como os objetivos daqueles que buscam a construção do conhecimento. O ritmo acelerado das informações e as exigências do mercado de trabalho indicam que a educação, da mesma forma, tem de tomar…

onde o professor desempenha seu papel social por meio de um saber já pronto . Porém, de maneira acrítica e pouco comunicativo, tornando a escola e a sala de aula lugares sociais da normatização do saber e o livro didático o ponto comum entre o professor e aluno. Para romper tais elos, o autor sugere que o conhecimento aconteça a partir da relação da experiência dos homens com o mundo em que vivem. O autor destaca que a pesquisa é o caminho a ser percorrido por aqueles que submetem a construir a

PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR Nina – Carolina Donato da Silva Terapeuta Ocupacional ninacarolina.to@gmail.com Desinstitucionalização     Itália: início da experiência – 1971 Lei nº 180 aprovada no Parlamento Italiano – 1978 Brasil: início do movimento – década de 80 Lei nº 10.216 - 2001 Mudança de pensamento    Basaglia Criação de novas práticas que dependem da construção de um novo olhar o qual esteja direcionado às novas potencialidades relacionais que promovam a…

vez maior de materiais para leitura, precisamos ensiná-los a ler criticamente. (WOLF apud Silva, 2002, p. 25) Há mais de dez anos venho desenvolvendo projetos e ações voltados para a formação de professores tendo como princípio a importância da leitura na formação de sujeitos críticos. A experiência foi decorrente de estudos e pesquisas desenvolvidos a partir da conclusão do doutoramento que realizei na Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, tendo como orientador o professor…

de Mestrado Acadêmico em Educação da Univali. E-mail: seligman@univali.br * Correspondência: Address: Rua Emílio da Cruz Coutinho, 178 Bairro Fazenda Itajaí (SC) CEP: 88302-260 E-mail: seligman@univali.br PONTOS Laura Seligman* Tantos textos, pesquisas e discursos se dedicam às práticas e ao conteúdo da mídia que eles, muitas vezes, ganham um tom quase-místico. Na visão de Pedrinho Guareschi, doutor em Psicologia Social e Comunicação Social e Osvaldo Biz, doutor em Comunicação…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ASSESSORIA PEDAGÓGICA ESCOLA ESTADUAL SILVESTRE GOMES JARDIM PROJETO DIDÁTICO A ESCOLA SILVESTRE GOMES JARDIM: CONTANDO SUA HISTÓRIA E CONSTRUINDO CIDADANIA. Proposta de organização de trabalho pedagógico a ser desenvolvido com os alunos do ensino fundamental anos finais, EJA e Ensino Médio. Componentes Curriculares: História – Geografia – Área de Ciências

para conviver com a diferença. São de fundamental importância a integração desta com outras políticas sociais, como educação, trabalho, lazer, cultura, esporte, habitação e habilitação profissional, visando garantir o exercício pleno da cidadania. A reorientação do modelo assistencial deve estar pautada em uma concepção de saúde compreendida como processo e não como ausência de doença, na perspectiva de produção de qualidade de vida, enfatizando ações integrais e…

execução de tarefas, por vezes, repulsivas e angustiantes, o que é comum nas unidades de prontos socorros. Os profissionais que atuam em unidades de atendimento emergências devem ser capazes de tomar decisões rápidas e precisas e capazes de distinguir as prioridades, avaliando o paciente como um ser indivisível, integrado e inter-relacionado em todas as funções alem disto, uma das características mais marcante do pronto socorro é a dinâmica intensa de atendimento, assim, agilidade e a…