Projeto De Pesquisa Preconceito Na Escola

ESCOLA MUNICIPAL FUNDAMENTAL PROFESSOR MANOEL OLIVEIRA CARNEIRO VILA SÃO JOÃO PRECONCEITO NÃO É BRINCADEIRA! 2013 1 Título: Preconceito não é brincadeira! 2 Tema: Diversidade Humana. 3 Público Alvo: Pré-escolar e Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Familiares, Alunos, Professores e Funcionários da Escola MOC 4 Coordenação: Supervisora Escolar Lucinéia Machado de Matos 5 Período de Execução: 1º trimestre letivo de 2013 6 Responsáveis pela execução: Professoras…

Comunicação no Brasil ...................................................................... 14 3.4. O rádio na escola ............................................................................................................... 16 3.4.1. Brincar na mídia ......................................................................................................... 16 3.4.2. Rádio na escola…

ficando a população pobre e negra fora da escola. Como forma de resistência, porém, a alfabetização de negros se iniciou já no período da escravidão Africana no Brasil, “liderados” por com negros alforriados e letrados, mais que teve mais intensidade na década de 70, onde cursos de alfabetização se tornaram mais comuns, ainda que em condições precárias. Para elaboração desse texto, a autora Rachel de Oliveira, utilizou-se de duas fontes: informações de pesquisas oficias que tratavam…

cultura afro. Brasília 2012 Donizetti Morais Josiene Pereira da Silva Layane da Silva Santos Ruth Bernardina da Silva Thais Marques Aquino A capacitação do professor em relação à cultura afro. Projeto de pesquisa desenvolvido na disciplina Projetos Pedagógicos Interdisciplinares I, da faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas -Facitec- como requisito essencial para apresentar a professora Xênia Mara Honório, “Como acontece à capacitação do professor em…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PEDAGOGIA DIENIFER ARAÚJO DA SILVEIRA A INSERÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA: DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS CRICIÚMA, JULHO DE 2010 DIENIFER ARAÚJO DA SILVEIRA A INSERÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA: DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciado no…

Promover a acessibilidade do portador de necessidades especiais em classe de ensino regular para que possa adquirir incentivo à autonomia e o espírito crítico, criativo e passe a exercer a sua cidadania. O presente projeto discute e reafirma a importância estratégica de ações e projetos de formação de professores para a implementação da política de inclusão de alunos com deficiência. Evidencia que a atual legislação contempla este aspecto essencial e sugere que as políticas de formação…

INTRODUÇAO Este trabalho apresenta o preconceito racial como uma doença insidiosa moral e social que afeta os povos e as populações de todo o mundo. É diagnosticada pela catalogação dos seus vários sintomas e manifestações que incluem o medo, a intolerância, a separação, a segregação, a discriminação e o ódio. Apesar de todos estes sintomas de preconceito racial serem manifestados, a única causa subjacente do preconceito racial é a ignorância. Historicamente, uma raça de pessoas

culturalmente. Realizamos uma pesquisa de campo em uma escola onde observamos uma sala do terceiro ano do ensino médio durante uma aula de Matemática no período noturno onde utilizamos o “olhar” como primeiro ato desse exercício e no decorrer deste, faremos uso dos outros dois atos cognitivos que são o ouvir e o escrever para fazer as reflexões sobre a importância do uso do método etnográfico no contexto escolar e faremos propostas com o objetivo de tornar da escola um ambiente…

PROJETO Ética e pluralidade na construção de uma escola cidadã INTRODUÇÃO O professor, em sala de aula, é responsável pela formação de pessoas. Partindo desse enfoque, podemos dizer que a educação vai além dos conteúdos ministrados. No que se refere a temas transversais, a grande questão a ser discutida é o fato de professores de algumas disciplinas, Ciências, História, Geografia, acharem-se exclusivamente capazes de comentar assuntos como saúde, ética e pluralidade…

pareça nos deporta a um olhar mais minucioso em relação ao preconceito. Simplesmente por “inverter a cor” dos personagens, “dando” aos descendentes brancos o estigma e descriminação sofridos ao longo dos séculos pelos negros. A sensação de pertencimento junto ao preconceito torna-se mais vívida. A escolha do artigo, que servirá como pano de fundo para a discussão se deu por trazer interessantes resultados e reflexões de/sobre uma pesquisa sobre o mapeamento étnico-racial de algumas…