Projeto De Pesquisa Preconceito Na Escola

PROJETO: BULLYING SOMOS TODOS IGUAIS NAS PRÓPRIAS DIFERENÇAS A vida humana ganha a sua riqueza se é construída e experimentada tomando como referência o princípio da dignidade. Toda e qualquer pessoa é digna e merecedora do respeito de seus semelhantes e tem como direito boas condições de vida e a oportunidade de realizar seus projetos. Características particulares, como sexo, idade, etnia, religião, classe social, grau de instrução, padrão de beleza, opção política, ideológica,…

RESPONSÁVEIS DO PROJETO Nome: André Willian Pedroso Gaia Email: willianzinho49@hotmail.com Nome: Cleunice Soares de Barros Email: cleunnicebarrosunifap@hotmail.com NOME: Daiane Socorro dos Santos Brito Email: daianesocorro@bol.com.br Nome: Raphael Costa Araujo Gnoatto Email: raphaelgnoatto@live.com Orientadora: Maria Zenaide Farias de Araújo tooryuumon@gmail.com Macapá, Novembro de 2014 Examinador: __________________________ (Orientador) ÍNDICE 1 RESUMO 2 DESCRIÇÃO…

ISED VARIAÇÕES LINGUISTÍCAS: POR UM ENSINO SEM PRECONCEITOS Amanda Gonçalves Oliveira Daiane Ferreira Vilela Isabela Resende Viana Keli Cassol Ronara Dutra Costa Ruth Aparecida Santos Sulamita Silva Divinópolis Outubro/ 2012 2 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS – FUNEDI Instituto Superior de Educação de Divinópolis – ISED VARIAÇÕES LINGUISTÍCAS: POR UM ENSINO SEM PRECONCEITOS Trabalho de conclusão de curso…

Marcos. Pesquisa na escola: o que é como se faz. 19. ed. São Paulo: Loyola, 2005. Resenha Por: Nome ¹ Marcos Bagno, professor do Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução da Universidade de Brasília, doutor em filologia e língua portuguesa pela Universidade de São Paulo, tradutor, escritor com diversos prêmios e mais de 30 títulos publicados, entre literatura e obras técnico-didáticas. O autor retrata sobre a dificuldade em que os alunos tem para realizar uma pesquisa e de como

O objetivo do presente trabalho é mostrar a importância da família junto à escola, no combate ao preconceito, envolvendo a questão da aparência física, onde muitos alunos sofrem por não ter o padrão de beleza exigido pela sociedade. Desenvolvendo assim a inclusão da família junto à escola, com um dia de lazer a cada semestre, ou uma vez ao ano. Neste dia todos estarão juntos, diferente da classe, sexo, cor e religião

RACISMO E ANTI-RACISMO: PRECONCEITO, DISCRIMINAÇÃO E OS JOVENS ESTUDANTES NAS ESCOLAS CARIOCAS YVONNE MAGGIE* RESUMO: O artigo tem como objetivo principal discutir os impactos das atuais políticas públicas, especialmente a chamada reserva de vagas para negros no ensino superior e o chamado estatuto da igualdade racial. Os dois projetos estão tramitando no Congresso. O artigo descreve os primeiros resultados da pesquisa realizada nos últimos dois anos em escolas do Rio de Janeiro. A autora

estudantes sofrem com discriminação e preconceito tanto por parte de estudantes, quanto de professores e diretores das escolas.9 Estudo realizado em 501 escolas detectou que 80% dos alunos gostariam de manter algum tipo de distanciamento de portadores de necessidades especiais, homossexuais, pobres e negros. 17,4% relataram ter conhecimento de alunos vítimas de bullying devido à sua homossexualidade.10 O Ministério da Educaçãopassou a financiar projetos para ajudar as escolas a lidarem…

.......4 Projeto Raízes da Negritude - A construção dos saberes, a questão da religiosidade e cultura negra e as influências que tiveram o povo castanhalense. Considerações Finais........................................................................6 Referências........................................................................................7 I-INTRODUÇÃO Atualmente tem se falado muito em sobre diversidade, respeito às diferenças, luta contra a discriminação e o preconceito.…

a sua cara! Identificação do Cursista: Maria Auxiliadora Santolini Correia Escola em que trabalha: E.E.E.F. “Monteiro da Silva” Município: Mimoso do Sul Número da turma: GDE1A Nome do/a Professor/a on-line: Elizabete Lyra Paganini Data de finalização: 16/06/2014 Objetivos pretendidos com a atividade proposta: - Estimular o relacionamento de respeito entre comunidade escolar promovendo a superação do preconceito e discriminação; - Trabalhar a diversidade de gênero racial,…

[pic] ANILMA MARIA PEREIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: PROJETO: CAMPANHA DE COMBATE A DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO CONTRA A HOMOFOBIA NA ESCOLA TRABALHO APRESENTADO ÀS DISCIPLINAS: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS; COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM; PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LL; EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: RELAÇÕES ÉTINICO-RACIAIS...…