Projeto De Pesquisa De Intervenção Pedagógica

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO • Atende no turno matutino e vespertino e noturno NÍVEIS DE ATENDIMENTO • Ofertando da educação infantil (1º período e 2º período) ao ensino fundamental do 1º ao 9º ano 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA Os principais pressupostos do seu projeto pedagógico e uma escola inclusiva que atende a diversidade e compromisso com aprendizagem e um currículo flexível. 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO A escola pesquisada é…

Instituição: Escola Municipal de Educação Infantil Florinda Guerreiro Miléo Coordenadora: Inácia Maria Diniz Costa Coord. Pedagógica: Raimunda Luzilene S. Santos. Estagiárias: Edijane Florenzano Marialva, Maranta Tárcia de Souza, Maria Valcilene Corrêa dos Passos e Marta Maria Passos de Castro Público alvo: Funcionários, alunos, pais e comunidade em geral. PROJETO: IDENTIFICANDO O ESPAÇO FÍSICO DA ESCOLA. TEMA: PROMOVENDO O ESPAÇO IDENTIFICADO. APRESENTAÇÃO: A gestão…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR RITA DE CÁSSIA BORTOLINI AYRES DASSIE PROJETO AÇÃO EDUCATIVA: A EEEFM ALDY SOARES MERÇON VARGAS BUSCANDO QUALIDADE DE ENSINO CONCEIÇÃO DO CASTELO/ES 2012 RITA DE CÁSSIA BORTOLINI AYRES DASSIE PROJETO AÇÃO EDUCATIVA: A EEEFM ALDY SOARES MERÇON VARGAS BUSCANDO QUALIDADE DE ENSINO Monografia apresentada ao Curso de…

versa sobre o estudo feito durante o Estágio Supervisionado: Pesquisa da Prática Pedagógica, componente curricular obrigatório do Curso de Pedagogia, da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). O objetivo foi compreender o papel do professor na Educação Infantil, tendo como viés de análise a perspectiva histórico-cultural, especificamente o aspecto da mediação do adulto nas relações com as crianças. O estudo se pauta nos princípios da pesquisa de abordagem qualitativa, o qual adotou…

DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT CURSO TÉCNICO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE Após a exposição da aluna Maressa Marinho Nunes, sobre a defesa do projeto técnico intitulado Aplicativo para Controle de Alunos, a banca examinadora/coordenador abaixo, aprovaram o presente projeto que, por atender os requisitos estabelecidos, recebeu a nota (_______) ______________ (por extenso). Professora Raquel Cabral Professor Orientador – CETAM/IBC Professora Amanda

educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais e formais, amplia-se a produção e disseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos, conceitos, habilidades, hábitos, procedimentos, crenças, atitudes), levando a práticas pedagógicas. Estamos diante de uma sociedade genuinamente pedagógica, conforme expressão de Beillerot. Nesses termos,…

E INCLUSAO ESCOLAR Valdirene Marques Rodrigues de Melo Silma do Carmo Silva RESUMO Demonstra a experiência de implantação do Projeto Acelerar Para Vencer na rede publica de ensino em Minas Gerais , com o apoio das escolas. Através da metodologia aplicada constatou-se que houve redução significativa de aprendizagem e principalmente nas distorções de idade, para que…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE PEDAGÓGICA DE CONDE – BA Autores: Larissa, Josinei, Roseni, Georgina, Maria das Graças, Wellington Souza e Loiane Projeto de Intervenção: Cartografia e Ensino Conde-BA Setembro de 2010 Autores: Larissa, Josinei da Silva Santos Projeto de Intervenção: Cartografia e Ensino Projeto de Intervenção apresentado à Faculdade…

sociais, ensina sobre responsabilidade, reforçar a autoestima, e como apoio em casos de TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) e autismo. As terapias com animais facilitam e expressão das emoções (o que nem sempre ocorre com a intervenção dos terapeutas), a sensibilidade, o amor sem apego, o compartilhamento de experiências e pertences, o desenvolvimento sócio-emocional e o reforço lógico-matemático, entre outros.As crianças com problemas comportamentais que tendem a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E AGRÁRIAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS CAMPUS III – BANANEIRAS – PB Título: TÍTULO DO PROJETO EM CAIXA ALTA Cidade – ESTADO Mês de Ano 2ª folha NOME DO ALUNO Título: TÍTULO DO PROJETO EM CAIXA ALTA Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado ao professor ____________ __________________________________, orientador da disciplina Estágio Supervisionado____, do curso de…