Projeto De Pesquisa De Assistente Social Sobre Atendimento Educacional Especializado

lei • “Os Estados Partes assegurarão sistema educacional inclusivo em todos os níveis, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida” (Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, art. 24); • “Qualquer escola, pública ou particular, que negar matrícula a um aluno com deficiência comete crime punível com reclusão de 1 (um) a 4 (quatro) anos” (Lei nº 7.853/89, art. 8º). • É dever do Estado garantir “atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,…

FACULDADE INTERATIVA COC Luanne Keytinny Melo da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Assistência Social Santa Inês – MA 2013 FACULDADE INTERATIVA COC Luanne Keytinny Melo da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Assistência Social Relatório apresentado ao Curso de Serviço Social da Faculdade Interativa COC, como pré-requisito básico para avaliação do Estágio Supervisionado I. Santa Inês – MA…

dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio ofertados nos Centros Estaduais de Educação Profissional e Escolas Família Agrícola – EFA’S e Técnicos de Nível Superior, Instrutor e Intérprete de LIBRAS para os Centros de Atendimento Educacional Especializado. A convocação para os referidos cargos ocorrerá quando do surgimento de vagas nos Centros e Escolas. 1. DISPOSIÇÕES GERAIS 1.1. O processo seletivo regido por este Edital será realizado sob responsabilidade da…

crianças e adolescentes, tais como os pais, familiares, cuidadores e pessoas que detém o poder sobre estas, bem como a aceitação social da violência contra crianças e adolescentes utilizada como justificativa de “educar”, nos levou a propor esse projeto que pretende prevenir tais práticas. Conforme a demanda observada durante o estágio supervisionado I e II no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), de Paratinga-Ba, situada na Av, 25 de Junho s/nº, faz-se urgente intervir…

desigualdades sociais e negar a diversidade. Nessa perspectiva, as escolas devem responder às necessidades educacionais especiais de seus alunos, considerando a complexidade e heterogeneidade de estilos e ritmos de aprendizagem. Para tanto, é necessária uma nova estrutura organizacional, com currículos flexíveis, estratégias teóricas metodológicas eficientes, recursos e parcerias com a comunidade. A Educação Especial, como modalidade da educação escolar responsável pelo atendimento…

necessidades especiais? O que os professores acham da inclusão social diante da realidade do ensino no Brasil? A discussão deste tema é de extrema importância, visto que um estudo desta natureza é alvo da atenção das organizações contemporâneas, de forma geral. Para atender ao objetivo proposto e responder ao questionamento, foi realizada uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório, tendo como fonte de coleta de dados a pesquisa bibliográfica realizada através de livros, artigos…

Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD) é um serviço do Sistema Único de Saúde (SUS), especializado em saúde mental. Atende pessoas com problemas decorrentes do uso problemático de álcool e outras drogas. O objetivo do CAPS AD é acolher pessoas com problemas com álcool e outras drogas, estimular sua integração com a sociedade e família, apoiá-las em suas iniciativas de busca da autonomia e oferecer-lhes tratamento especializado. O CAPS AD é um serviço ambulatorial, ou seja, o…

CENTRO SÓCIO ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A PRÁTICA ESPORTIVA: CONTRIBUIÇAO DO SERVIÇO SOCIAL VANESSA CRISTHIANA GRANDO FLORIANÓPOLIS 2013 VANESSA CRISTHIANA GRANDO PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E A PRÁTICA ESPORTIVA: CONTRIBUIÇAO DO SERVIÇO SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Serviço Social da Universidade Federal de…

N.º 95.244 de 16/11/87 Nome: Jorge Flávio Sandrin 1.8 Presidente Endereço: Rua Franklin Martins, 1684 – Vila Champagnat 1.9 Turnos de Manhã: das 7h30 às 11h30 Funcionamento Tarde: das 13h00 às 17h00 1.10 Área de atendimento Assistência Social, saúde e educação. 1.11 Segmento Atendido Pessoas com Deficiência Intelectual e/ou múltipla. Ada Maria Liboni Soares – Coordenadora Ensino Profissionalizante Denise Santiago de Sousa Ramos – Coordenadora Pedagógica…

ou pessoas com necessidades educacionais especiais, quando relacionadas escolarizao. Entretanto, Ferreira e Guimares (2003) chamam ateno para o termo portador, uma vez que o consideram inadequado, pois afirmam que necessidades no se portam, como objetos necessidades so experimentadas e manifestam-se. Os autores questionam tambm a expresso necessidades especiais ou educacionais, uma vez que geram muitas e variadas interpretaes, quanto ao entendimento e ao atendimento educativo mais…