Projeto De Pesquisa Dança

O significado da dança na terceira idade The meaning of the dance in the third age Indara Jubin Leal* Aline Nogueira Haas** Resumo classificando, categorizando e interpretando os dados obtidos, com o que se chegou às considerações finais do estudo. A dança é importante para todas as entrevistadas, pois proporciona-lhes bem-estar físico, social e psicológico; é benéfica para a saúde e é uma atividade que traz satisfação pessoal. Este artigo busca um aprofundamento…

UNICID- Universidade Cidade de São Paulo Curso de Pós- graduação Latu-senso. Psicopedagogia. Projeto de Arte Dança Maria Selma da Silva São Caetano 2010 Maria Selma da Silva Projeto de Arte Dança Projeto de pesquisa apresentado Como exigência da disciplina de Psicope- Dagogia, sob orientação da Tutora Angela Brandão de Pós-graduação para fins Ava- liativos. São Caetano 2010 Sumário 1. Introdução…

Dança nas Férias Introdução O nosso trabalho visa criar uma colônia de férias no período de 05 de janeiro até 30 de janeiro, nos três polos do município da serra com ênfase nas varias danças típicas e culturais do nosso país. Vamos trabalhar com adolescentes na faixa etária de 12 a 17 anos. Justificativa A dança é uma das formas expressiva mais utilizada pelo ser humano, desde a antiguidade, o homem a usava para venerar seus Deuses, pois acreditavam que obteriam melhores resultados em…

OS BENEFÍCIOS DA DANÇA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA SERRA/ES OS BENEFÍCIOS DA DANÇA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Monografia apresentada à disciplina Trabalho Conclusão de Curso II, da Faculdade Batista de Vitória, como requisito parcial para obtenção do título de licenciado em Educação Física. Orientador: SERRA - ES 2011 OS BENEFÍCIOS DA DANÇA PARA…

Inclusão dos deficientes através da dança Avaliar as eficiências da dança no corpo de pessoas com deficiência e promover projetos de extensão, é o trabalho desenvolvido pelo grupo de pesquisa Poéticas da Diferença, coordenado pela professora da Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Fátima Daltro. As práticas do grupo de extensão “Acessibilidade em Trânsito Poético” contemplam, desde 2004, evidenciar a melhoria do equilíbrio corporal, autonomia, segurança e,…

Estado do AMapá Relatório Executivo de Ações do Projeto Viva o Canto do Quilombo Setembro 2012 Informações gerais sobre todas as ações compreendidas no Projeto gerado pelo convênio entre o Instituto Amazônia de Formação, Estudos e Pesquisas, e a Prefeitura de Macapá, objetivando o fortalecimento das políticas públicas para Inclusão Social e formação cultural dos jovens dos Municípios de Macapá. Inclui cenário predecessor, ações realizadas e resultados esperados e alcançados.

ANÁLISE DA PERCEPÇÃO RÍTMICA DE ALUNOS DE DANÇA DE SALÃO 1 Janaina Vasconcelos Martins , Marcelo Victor da Rosa 2 RESUMO O presente estudo, caracterizado como descritivo, teve como objetivo analisar a percepção rítmica dos alunos de um projeto de aprendizagem da dança de salão, verificando se os desempenhos são diferentes entre os sexos, faixas etárias e turmas que se diferem pelo tempo de prática. A amostragem foi de 120 alunos de ambos os sexos, entre 18 e 57 anos, da…

Pensar a Prática, Vol. 6 (2003) Página inicial > Vol. 6 (2003) > Srazzacappa DANÇA NA EDUCAÇÃO DISCUTINDO QUESTÕES BÁSICAS E POLÊMICAS MÁRCIA STRAZZACAPPA* RESUMO O presente artigo analisa a maneira como a dança está (ou não) inserida na educação formal de crianças e adolescentes, isto é, na escola de ensino básico (fundamental e médio). Investiga a realização de projetos de dança nas instituições escolares, tendo como exemplo as escolas da região metropolitana de Campinas.…

ensino tradicional, ainda é mantido um modelo temático que tem o propósito de educar. Ou seja, o professor precisa dar a informação, checar se ela foi assimilada e avaliar quanto disso o aluno gravou. É preciso rever conceitos, através das pesquisas, entrevistas e estágios supervisionados, notamos que o ensino de arte é desenvolvido de uma forma que deixa a desejar, o conteúdo é pobre, não acrescenta nada para o educando além de coordenação motora, através de recortes e pinturas.…

DANÇAR NA TERCEIRA IDADE: UM REGISTRO DE 3 ANOS DE PROJETO MILACH, Ângela Machado; PEREIRA, Ana Paula; FARIAS, Luana Machado, BANDEIRA, Eliel de Oliveira; SILVA, Leda Steglich; DOMINGUES, Joelma. VALERIO, Mirella Pinto angelamilach@gmail.com Evento: Seminário de extensão Área do conhecimento: Direitos Humanos e Justiça Palavras-chave terceira-idade, desenvolvimento humano e dança 1 INTRODUÇÃO O Programa Núcleo Universitário da Terceira Idade – NUTI, desenvolvido na…