Projeto De Pesquisa Biblioteconomia

literatura, isso mudou minha vida. Ao ler — acho que ela nem sabia disso — ela estava me dando a chave de abrir o mundo. Rubem Alves ―Ler é sonhar pela mão de outrem‖. Fernando Pessoa RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso se fez através de uma pesquisa bibliográfica, e tem como objetivo expor qual a relação do bibliotecário escolar como mediador de leitura com a formação do leitor. Pretendeu-se mostrar como deve ser uma biblioteca escolar, qual sua função, como deve ser seu…

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais Escola de Biblioteconomia Filosofia da Ciência e Tecnologia – Prof. Orlando Aluna: Cíntia Teixeira Lima – 20102331039 HUNZRU, Hari. Genealogia do Ciborgue. In: HARAWAY,D.; HUNZRU, H.; TADEU, T. (Org.). Antropologia do Ciborgue. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. p. 119-126. De acordo com o “Genealogia do Ciborgue”, o autor, Hari Hunzru, elucida que a palavra ciborgue tem um quê de…

Informações da Empresa 1 1.1 Departamento do Estagiário 2 1.2 Descrição do problema 3 1.3 A meta 4 2 objetivos e procedimentos metodológicos 5 2.1 Objetivos Gerais 5 2.2 Objetivos Específicos 5 2.3 Procedimentos Metodológicos 5 2.3.1 Método da Pesquisa 5 2.3.2 Método de Solução do Problema 5/6 3 fundamentação teórica 7 3.1 Fundamentos de 5s 7 3.2 O Senso de Ordenação “Seiton” 7 3.3 Melhoria continua 7 3.4 Manufatura Enxuta 7 4 REFERÊNCIAS 8 Lista…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE BIBLIOTECONOMIA . BIBLIOTECAS Maceió, AL 2014 BIBLIOTECAS Relatório de Pesquisa apresentado ao curso de Graduação em Biblioteconomia 1º período da Universidade Federal

SANTA CATARINA CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA LETÍCIA SILVANA DOS SANTOS Acessibilidade à informação pelos deficientes visuais em Bibliotecas Escolares da rede particular de ensino de Florianópolis Florianópolis, 2012. 2 LETÍCIA SILVANA DOS SANTOS Acessibilidade à informação pelos deficientes visuais em Bibliotecas Escolares da rede particular de ensino de Florianópolis Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Biblioteconomia do Centro de…

AUDIOVISUAL DO GRUPO DE PESQUISA CDOC-ARREMOS ¹Paula Padilha Cerqueira (Bolsista IC-UNIRIO) ; ²Prof. Dr. João Marcus Figueiredo Assis (Orientador) 1- Escola de Arquivologia; Centro de Ciências Humanas e Sociais; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2- Departamento de Arquivologia; Escola de Arquivologia; Centro de Ciências Humanas e Sociais; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Palavras-chave: Arquivo, Memória, História Oral. INTRODUÇÃO A pesquisa…

O projeto “Aprender a informar-se: dispositivos informacionais dialógicos e a busca significativa” faz parte das ações desenvolvidas por equipe de pesquisadores do Colaboratório de Infoeducação – COLABORI -, da ECA/USP, que visam à construção de referenciais teórico-metodológicos necessários ao desenvolvimento do campo da Infoeducação, compreendida como abordagem diferenciada das relaçòes entre Informação e Educação na contemporaneidade. Nesse quadro, o presente projeto tem em foco a…

sobre como ele funciona e porque devemos ou não utilizá-lo. Temos também a opção de descrever métodos e técnicas de coletas de dados apropriados para as pesquisas nas ciências humanas. Podemos fazer ilustrações de caso. Podemos, ainda, discorrer sob o ponto de vista da biblioteconomia ou oferecer dicas para a elaboração de diversos desenhos de pesquisa. No entanto, eu sou filósofo e não sei expor de outro modo diferente daquele que faz a filosofia. E, como é que a filosofia associa a…

Messias MORAES; Humberto Luís de Deus INÁCIO Faculdade de Educação Física/UFG - thaismemo@gmail.com Palavras-chave: Educação Física, Educação Ambiental, Meio Ambiente, Educação Física Escolar. JUSTIFICATIVA Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, social, de níveis diagnóstico e propositivo, objetivando obter novos conhecimentos da relação entre a Educação Física, Educação Ambiental e o Meio Ambiente. Justifica-se pelo momento histórico de estabelecimento de um…

Central da Universidade Federal de Alagoas faz parte de um sistema de bibliotecas que integra as bibliotecas a toda política educacional, científica, tecnológica e administrativa da Universidade, incentivando e apoiando os programas de ensino de Pesquisa e Extensão que é a base da Universidade e o sistema de bibliotecas é um órgão de apoio para que isso aconteça. Esse sistema de integração assegura o fluxo de informações e visa atender todas as pessoas que fazem parte da comunidade acadêmica, os