Projeto De Intervenção Vivencial De Pedagogia

demanda de um grupo de pessoas em busca de soluções e alternativas para questões comuns e significativas de sua existência. Nesta publicação, discorremos sobre essa questão considerando seu desenvolvimento a partir das atividades de pesquisa e intervenção junto às famílias, grupos e comunidades. O artigo foi organizado do seguinte modo: inicialmente, apresentamos as bases teóricas dessa prática, a fenomenologia existencial e a proposta dialógica de Paulo Freire e, a seguir, descrevemos…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA RENAN MOTA SILVA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM CABO FRIO JULHO/2013 RENAN MOTA SILVA DISLEXIA NA APRENDIZAGEM Monografia submetida ao Corpo Docente do Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador: ANTONIO SERGIO GIACOMO MACEDO CABO FRIO JULHO/2013 DISLEXIA NA APRENDIZAGEM RENAN MOTA SILVA Orientador:

escolar. Todavia, a escola e de suma importância sendo responsável por grande parte da formação do ser humano e em decorrência do grande número de crianças com dificuldades de aprendizagem e de outros desafios que englobam a família e a escola, a intervenção psicopedagógica ganha, atualmente, espaço nas instituições de ensino. O psicopedagogo contribui positivamente no processo ensino aprendizagem na Educaçao Infantil, verificando e identificando possíveis maneiras de facilitar a…

estudo. Este fato é considerado por alguns professores como restritivo ao trato pedagógico deste tema/conteúdo. Entendemos ser possível contrapor esta suposta restrição, considerando: nossa concepção sobre a função da Educação Física escolar; um projeto curricular de Educação Física; os tempos escolares e as características do educando em cada etapa. Assim, este tema/conteúdo se justifica e pode ser organizado, edificando-se uma base para que futuras intervenções 1 Resumo Abstract…

Curso de Psicologia da Fafijan realizado no 9º e10º períodos letivos como requisito parcial para obtenção do título de Psicólogo. Assim, explanar-se-á sobre as formas de atuação do psicólogo no contexto escolar, fundamentais para a elaboração dos projetos desenvolvidos no Centro Educacional São Francisco de Assis pelas estagiárias. Segundo Cassis, 2007 a psicologia Escolar tem como referência os conhecimentos científicos sobre o desenvolvimento emocional, cognitivo e social, sendo que…

Cláudia Adriana Divino Icielne Silva Marta Cruz Simone Lima Lopes TERAPIA COMUNITÁRIA INTEGRATIVA: Método de intervenção psicossocial em saúde. Belo Horizonte 2014 Cláudia Adriana Divino Icielne Silva Marta Cruz Simone Lima Lopes TERAPIA COMUNITÁRIA INTEGRATIVA: Método de intervenção psicossocial em saúde. Belo Horizonte 2014 LISTA…

aspectos das didáticas específicas para o ensino de Matemática, Biologia, Física e Química. Entre os desafios, para superar deficiências, carências e equívocos, aponta-se a necessidade da convergência de toda a comunidade escolar em torno de um projeto pedagógico que faça a articulação não só das disciplinas de cada área, mas também de todas as áreas, tendo como objetivo central a realização dos objetivos educacionais da escola, a qualificação e promoção de todos os alunos. A…

e “Fundamentos do Psicodrama”. No plano afetivo, em 1949, Jacob Levy Moreno se separa de Florence e casa-se com Zerka Toeman, com quem terá uma filha em 1952. Zerka será uma companheira na vida profissional e amorosa e responsável por continuar o projeto moreniano, no plano internacional. Com ela, ele tem seu segundo filho, Jonathan Moreno, que se tornou também socionomista. Em 1964 acontece o primeiro Congresso Internacional de Psicodrama e Sociodrama em Paris e, em 1970, o V Congresso…

abrangentes que influenciam na formação e prática profissional de docentes. Analisa as relações entre memória e ensino e justifica a importância deste estudo, não apenas como resgate da história de vida do professor, mas como possibilidade de intervenção na prática atual, procurando melhor ressignificá-la ou, ao menos, ter uma maior consciência das influências que redundaram em sua conduta como professor. O presente trabalho está calcado nas reflexões de Kenski (1991, 1994, 1997) e…

presente estágio obteve como forma de intervenção a atividade prática de entrevista, onde duas professoras dos anos iniciais foram entrevistadas. Teve como primeira entrevistada a professora Gislaine de Souza Salomé, professora do 2º ano, formada em Pedagogia com Especialização em Gestão Escolar e Interdisciplinaridade, atua cinco anos em sala de aula. A segunda entrevista foi realizada com a professora Ana Claudia Loos Adato, atende a turma do 5ºano, formada em Pedagogia e Pós –…