Projeto De Intervenção Sobre Drogas Nas Escolas

Projeto de prevenção ao uso abusivo de álcool na comunidade do jacaré Organização e Coordenação: Professora Valéria Pinto Martins POPULAÇÃO A SER TRABALHADA: Toda a comunidade do jacaré e comunidades vizinhas INTRODUÇÃO: JUSTIFICATIVA: O projeto surgiu da necessidade de se falar abertamente sobre as drogas e de trocar e adquirir informações sobre o assunto. Engana-se quem acha que adolescentes aparentemente sem problemas nunca experimentaram drogas. Por isso é importante informar

Identificação ­­­­­­­­­Escola: Educadores-cursistas: Tutora: Tutor: Visando integrar teoria e prática, numa postura reflexiva sobre os conteúdos apresentados nas aulas do módulo 3, responda as questões abaixo: QUESTÃO 1 O que mais chamou sua atenção no modelo sistêmico e da educação para a saúde referenciados à prevenção do uso de drogas? Já conhecia a teoria da complexidade aplicada aos modelos de prevenção? Gostaria de receber orientação para aprofundar sobre educação e…

Prevenção ao Abuso de Drogas em Ações de Saúde e Educação (uma abordagem sócio-cultural e de redução de danos) Organização Regina Mª M. D. de Figueiredo NEPAIDS 2002 Agradecimentos Agradeço primeiro a Rosana Gregori, grande amiga e companheira de trabalho que, junto comigo, produziu as primeiras idéias, discussões e textos que serviram de base à criação da matriz deste livro. Agradeço também o apoio do CRT/DST/Aids do Município de Diadema, que permitiu a sua confecção final,

Instituição Educacional: Escola Municipal Maria da Penha dos Santos Almeida. INEP da Escola: 31260029 Curso de Prevenção do Uso de drogas para Educadores de Escolas Públicas / 2012 ATIVIDADE COLABORATIVA 2: Panorama do uso de drogas no contexto da Escola Municipal Maria da Penha dos Santos Almeida Cursistas participantes: ADRIANA CRISTINA DE MOURA, ADRIANE DE ALMEIDA MELO DORELLA, CICERO CLARINDO DE SOUZA, CLAUDIA MARIA DE JESUS GOMES, CLAUDIO ANTONIO DE OLIVEIRA, KARLA…

Curso de Prevenção do Uso de drogas para educadores de escolas públicas Escola Estadual “Cel. Júlio Müller” INEP: 51048620 PROJETO DE PREVENÇÃO de Uso de Drogas na Escola Cursistas: josefa moraes. Tutora: adriana bestink Avenida: São Paulo, S/N – centro – Poxoréu – MT - 10 de março de 2013 INTRODUÇÃO: Conhecemos a realidade da nossa escola, em relação ao uso de álcool e drogas entre nossos alunos, já reunimos e estamos tentando encontrar uma saída para

PROJETO Tema: As contribuições do Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência, para o desenvolvimento e abrangência dos Temas Transversais INTRODUÇÃO Tozzi e Bouer (1998) propõem algumas considerações que devem ser seguidas para a realização de ações preventivas no ambiente escolar: • A escola deve implantar ações que promovam o desenvolvimento humano: prevenção primordial ou primária; bem como respeito pôr si e pelos outros; ampliar a autonomia; preparar…

Resumo A partir de uma revisão da literatura, apresentamos como proposta central deste artigo a descrição dos principais modelos de prevenção ao uso de drogas utilizados em ambiente escolar. A avaliação da efetividade dos programas é bastante difícil, pois os resultados só podem ser observados em longo prazo. Programas de prevenção primária, isto é, que visem a formação de adolescentes críticos, conscientes e capazes de resistir ao uso de substâncias causadoras de dependência, numa…

Projeto Educação Antidrogas na Escola 1. INTRODUÇÃO Nos últimos vinte anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando no Brasil. O mesmo tem acontecido com o uso de maconha, cocaína e crack (SENAD, 2012). É muito importante observar que o uso de drogas está associado a um número muito grande de problemas, principalmente violência, acidentes e AIDS (SENAD, 2012). Todos concordam que a Escola tem um papel fundamental em nossa sociedade, e é certo…

SITUAÇÃO O uso de drogas é um fenômeno sociocultural complexo, o que significa dizer que sua presença em nossa sociedade não é simples. Não só existem variados tipos de drogas, mas também são diferentes os efeitos por elas produzidos e a adolescência - período marcado por mudanças e curiosidades sobre um mundo que existe além da família - representa um momento especial no qual a droga exerce forte atrativo. As drogas na escola deparam como um grave problema social, no qual vem ocasionando uma

PROJETOS PROJETO de ensino de História OBJETIVO – formação acadêmica nas Redes de Ensino Estadual, Municipal e Particular “O educador mais do que qualquer outro profissional deve mudar sua mentalidade, revendo seus conhecimentos, preconceitos e conceitos em relação ao ensino . Para tanto o professor de qualquer disciplina deve estudar o assunto, aumentar os conhecimentos acerca de todo conteúdo programático a ser ministrado em sala de Aula” Leandro Araujo Carneiro I – JUSTIFICATIVA