RAPOSAREB

SITUAÇÃO O uso de drogas é um fenômeno sociocultural complexo, o que significa dizer que sua presença em nossa sociedade não é simples. Não só existem variados tipos de drogas, mas também são diferentes os efeitos por elas produzidos e a adolescência - período marcado por mudanças e curiosidades sobre um mundo que existe além da família - representa um momento especial no qual a droga exerce forte atrativo. As drogas na escola deparam como um grave problema social, no qual vem ocasionando uma série de consequências no cenário educacional.

PROBLEMA

Quais as consequências das drogas no âmbito escolar?

Podemos assim mencionar que umas das consequências aferidas pelo uso das drogas no âmbito escolar, provocam o baixo desempenho educacional e pode até excluí-los, em algum grau, do grupo de estudantes que têm mais sucesso, levando-os ao envolvimento com pares que apresentem problemas em aspectos escolares. De certa forma o impacto do grupo é um fator que interfere no uso de substâncias psicoativas, Nessa etapa, o jovem não aceita orientações, pois está testando a possibilidade de ser adulto, de ter poder e controle sobre si mesmo. É um momento de diferenciação em que “naturalmente” afasta-se da família adere ao seu grupo de iguais. Se esse grupo estiver experimentalmente usando drogas, o pressiona a usar também.

OBJETIVOS GERAIS • Investigar diferentes maneiras de como abordar a temática relacionada ás drogas na escola, apresentando sugestões para sua prevenção.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE UM ASSITENTE SOCIAL

•Tratar a difusão dos conhecimentos sobre drogas;
•Propor aos alunos, aos pais e professores troca de conhecimentos interdisciplinares, no intuito de superação das demandas emergentes ao contexto educacional;
•Diagnosticar o índice de pessoas – Crianças e adolescentes - envolvidas com drogas;
•Conhecer a situação real, as dificuldades e os recursos disponíveis para prevenção e a conscientização quanto ao uso das drogas.

JUSTIFICATIVA

Diante a